Portugisisk aktivitet: Spørsmål om spørrende pronomen

Portugisisk aktivitet, med fokus på studenter i det åttende året på grunnskolen, tar sikte på å studere spørrende pronomen. De foreslåtte spørsmålene er basert på teksten. Italienerne, skrevet av João Fábio Bertonha.

Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.

Last ned denne portugisiske øvelsen på:

• Ord: Portugisisk aktivitet: Spørsmål om spørrende pronomen - 8. klasse - Redigerbar mal
• PDF: Portugisisk aktivitet: Spørsmål om spørrende pronomen - 8. klasse - Klar til utskrift
• Mal: Portugisisk aktivitet: Spørsmål om spørrende pronomen - 8. klasse - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Les denne teksten som forteller oss om boken “Os italianos”, skrevet av João Fábio Bertonha:

Tross alt, er _____________ italienere? Støyende gjester som fortærer solid pasta eller sofistikerte smakere av raffinerte retter? Kjære barn av overtroiske pupper eller kompetente ledere som skapte klær, sko og designobjekter symboler på eleganse over hele kloden? Hva forklarer hvorfor Italia og italienerne fremkaller slike motstridende følelser hos utlendinger?

I denne boka diskuteres krystalliserte bilder og myter av historikeren João Fábio Bertonha, i en hyggelig og velsmakende, og fremhever opprinnelsen og skikkene til et folk som er til stede i slektstreet til millioner av Brasilianere. I tillegg tar forfatteren opp hva det vil si å være “italiensk” i dag, den kontinuerlige endringen av italiensk identitet over tid og hvordan århundrer med historie påvirker ikke bare Italias økonomi eller politiske system, men dets egen kultur. Fascinerende og nødvendig lesing.

Tilgjengelig i: .

Spørsmål

Spørsmål 1 - Identifiser formålet med teksten ovenfor:

Spørsmål 2 - Fyll ut det mellomrom som er angitt i teksten med det spørrende pronomenet:

a) som

b) det

c) hvem

d) hvor mange

Spørsmål 3 - Uttrykket "det" spiller rollen som et spørrende pronomen i:

a) "Støyende folkemengder som fortærer solid pasta [...]"

b) “[…] eller kompetente ledere som skapte klær […]”

c) “[…] fremhever opprinnelsen og skikkene til et folk som er til stede […]”

d) "Videre adresserer forfatteren hva det er å være" italiensk "i dag [...]"

Spørsmål 4 - “[…] Hvordan århundrer med historie påvirker ikke bare Italias økonomi eller politiske system […]”. Pek på det spørrende pronomenet som utgjør denne delen av teksten:

Spørsmål 5 - Bygg setninger med disse pronomenene i den spørrende funksjonen:

a) at:

b) hvem:

c) som:

d) hvor:

Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.

På svar er i lenken over overskriften.

rapporter denne annonsen