Teksttolkningsaktivitet foreslått for studenter i det sjette eller syvende året på grunnskolen. Er historie om å oppdage en ny planet kalt Mundo Digital opprettet av professor André Martins. På slutten av spørsmålene, det er en kreativitetsutfordring: eleven må forestille seg selv som en av karakterene og samhandle med teksten! Ta en titt! Bra jobb, lærer! 🙂 🙂 🙂
Last ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Les teksten nedenfor og svar på spørsmålene:
I en ikke altfor fjern fremtid, i år 2030, oppdager brasilianske forskere en ny planet. Dette er ikke overraskende, fordi forskere har vært mistenkelige for muligheten for andre beboelige steder i universet i årevis. Nærmere månen enn til jorden har et nytt sted dukket opp: planeten kalt “Digital World”. Alt fungerer der med bruk av mobiltelefoner! Ja, enten du vil slå på fjernsynet, åpne kjøleskapet eller lukke døren hjemme, alt er innen rekkevidde av et klikk (eller to) i håndflaten.
Det største problemet var imidlertid å vite hvordan man kom dit. For at forskere skulle bli kjent med dette fantastiske stedet, var det nødvendig for regjeringen å ansette Jean, en erfaren og modig astronaut. Da han tråkket på fast grunn, trengte han ikke engang å hente skipets radio, en av innbyggerne lånte ut mobiltelefonen sin, og han ringte straks Jorden:
─ Wow! Hvor mye teknologi, jeg er veldig imponert!
Jean? Ringer du fra en mobiltelefon? Snakket sjefen forundret.
─ Ja! Selv Whatsapp fanger! Jeg blir bedre kjent med alt her, jeg filmer det for å vise meg på vei tilbake! En klem, sjef!
Innbyggerne på den nye planeten ble overrasket så mye spenning med bruk av mobiltelefoner, ettersom de var vant til å ringe til forskjellige deler av deres verden. Jean forklarte at de på jorden har brukt mobiltelefoner i lang tid, men aldri fra så stor avstand.
Jeans retur var utrolig. Journalister overalt ønsket å intervjue ham og gledet seg veldig til å se opptak fra en verden så langt borte, kjent som den digitale verden. En radioreporter spurte spent:
─ Vil jorden også ha like mye teknologi som der en dag?
Jean smilte og kunne ikke svare. Han vendte seg bort og gikk bort, og etterlot andre journalister skrikende og ba om å stille spørsmål.
(Forfatter av teksten: Prof. André Martins. Opprettet 14.9.17 - www.andremartinsprofessor.com.br)
1) I begynnelsen av teksten gir uttrykket "I en ikke altfor fjern fremtid" en omstendighet med betydningen av:
en sak
b) Tilstand
c) Tid
d) Selskap
e) Formål
2) Når det gjelder strukturen til teksten, kan vi si at den har:
a) 6 avsnitt
b) 7 avsnitt
c) 8 avsnitt
d) 9 avsnitt
e) 10 avsnitt
3) Hovedpersonen var grunnleggende i historien fordi:
a) Jean gjorde det mulig å bli bedre kjent med den nye planeten.
b) takket være Jean, har forskere oppdaget en ny planet.
c) Brasilianske forskere var mindre erfarne astronauter.
d) journalister var i stand til å besøke den nye planeten.
e) Jean var forsker og journalist.
4) I følge teksten er alle alternativene riktige, bortsett fra:
a) Astronauten heter Jean.
b) Brasilianske forskere besøker en ny planet.
c) Det er internett i den digitale verden.
d) Journalister var ivrige etter å intervjue astronauten.
e) Jean svarte ikke på reporterens spørsmål.
5) KREATIVITETSUTFORDRING - Tenk deg at du er en av reporterne som var der. Hvilket spørsmål vil du stille Jean om hennes lange reise?
GOD AKTIVITET!
Av André Tarragô Martins - Mellom- og ungdomsskolelærer i portugisisk språk og master i bokstaver innen språk, interaksjon og læringsprosesser. I tillegg er han musiker og journalist. Han jobber i opptaksprøver før universitetet, pre-konkurranser, private leksjoner, forberedelse av konkurransetester og er innholdsskaper for portalen www.acessaber.com.br.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen