Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Portugisisk aktivitet: Verb

Portugisisk aktivitet, med fokus på studenter i det sjette året på grunnskolen, tar sikte på å studere verb. La oss lære mer om verb? Så svar på spørsmålene basert på den nysgjerrige teksten Venstre eller høyre?

Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.

Last ned denne portugisiske øvelsen på:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: Verb - 6. klasse - Redigerbar mal
  • PDF: Portugisisk aktivitet: Verb - 6. klasse - Å skrive ut
  • Mal: Portugisisk aktivitet: Verb - 6. klasse - Med svar
  • Bilde: Side 1 

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Lese:

Venstre eller høyre?

For forskere har hjernen en god forklaring på dette valget av venstre eller høyre. Hvis det ikke var noen automatisk preferanse, ville begge sider av kroppen være like dyktige og kunne inngå tvist når du starter en aktivitet, for eksempel å gå, plukke opp mat, kaste en ball eller plukke opp en blyant til skrive.

Kan du forestille deg å måtte kaste bort tiden på å bestemme hvilken hånd du skal plukke en frukt med når du drar raskt og sulten til skolen?! Automatisk preferanse for den ene siden av kroppen løser dette problemet. Heldigvis, ikke sant ?!

“Ciência Hoje das Crianças” -magasinet. Utgave 267.

Tilgjengelig i: .

Spørsmål

Spørsmål 1 - I avsnittet "[...] har hjernen en god forklaring på dette valget av venstre eller høyre.", Er emnet for verbet "har":

( ) "hjernen".

() “En god forklaring”.

() “Dette valget av venstre eller høyre”.

Spørsmål 2 - I utdraget “Hvis ikke det var en automatisk preferanse […] ", det understrekede verbet ble brukt i konjunktivmodus for å uttrykke:

() en visshet.

() en hypotese.

() en anbefaling.

Spørsmål 3 - Understreke verbene som utgjør dette segmentet av teksten:

"[...] gå, få mat, kast en ball eller ta en blyant for å skrive."

Spørsmål 4 - De understrekede verbene i spørsmålet ovenfor uttrykker:

() handlinger.

() Stater.

( ) naturfenomener.

Spørsmål 5 - I setningen "Kan du forestille deg må tape time deciding […] ”, det uthevede verbale uttrykket indikerer:

( ) et ønske.

( ) et løfte.

() en nødvendighet.

Per Denyse Lage Fonseca

Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.

Ezoicrapporter denne annonsen
6. årPortugisisk språkaktivitet sjette åretPortugisisk aktivitet 6. klassePortugisisk aktivitet med svarPortugisisk aktivitet å skrive utPortugisisk aktivitet om verb i 6. klassePortugisisk språkøvelse 6. årpraksis med portugisisk 6. klassePortugisisk øvelse på verb 6. klasse
My City of History Project - Utdanning og transformasjon
My City of History Project - Utdanning og transformasjon
on Jul 22, 2021
Teksttolkningsaktiviteter 7. år på grunnskolen
Teksttolkningsaktiviteter 7. år på grunnskolen
on Jul 22, 2021
Aktiviteter for Transit Week for utskrift og fargelegging.
Aktiviteter for Transit Week for utskrift og fargelegging.
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025