Portugisisk aktivitet: Verb i tvingende modus

Portugisisk aktivitet, med fokus på elever i åttende klasse på grunnskolen, utforsker tvingende verb. Skal vi analysere verb i denne verbmodusen? Så svar på spørsmålene som refererer til teksten. Lag din egen Panettone!

Denne portugisiske øvelsen er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.

Last ned denne portugisiske språkaktiviteten på:

• Ord: Portugisisk aktivitet: Verb i tvingende modus - 8. klasse - Redigerbar mal
• PDF: Portugisisk aktivitet: Verb i tvingende modus - 8. klasse - For å skrive ut
• Mal: Portugisisk aktivitet: Verb i tvingende modus - 8. klasse - Med svar
• Bilde: Side 1

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Lese:

Lag din egen Panettone

Hvis du aldri har laget en Panettone, må du vite at det er en veldig behagelig opplevelse og en god øvelse for dine matlagingsferdigheter. […]

Hvis du var fristet til å lage din Panettone, kanskje til og med gjøre den om til en julegave, ta sjansen! Du vil ikke angre. Møt oppdraget som en leken ting, sett kreativiteten din i arbeid ved å forestille deg Panettone av deg drømmer - varierte fyllinger, forskjellige påfyll, originale formater, personlig emballasje - alt akkurat som deg han vil. Gå etter ingrediensene du liker, formene du trenger, og kom i gang. Ikke spar på ingrediensene, fordi den grunnleggende regelen er at gode ingredienser lager gode produkter, gode ingredienser, så... Tross alt er det din Panettone!

Virginia Brandão. Tilgjengelig i: .

Spørsmål

Spørsmål 1 - I avsnittet “Hvis du aldri har gjort en Panettone, vet at det er en veldig behagelig opplevelse […]”, er et verb i tvingende humør. Peke det ut:

() "gjorde"

( ) "vet"

( ) “é”

Spørsmål 2 - Verbet, nevnt ovenfor, er i imperativ modus for å uttrykke:

() en visshet.

() en hypotese.

() en undervisning.

Spørsmål 3 - I "[...] ta en risiko!" Er "hvis" som følger verbet i imperativet:

() et refleksivt pronomen.

() et passivt pronomen.

() fagets ubestemmelsesindeks.

Spørsmål 4 - Understreke de tvingende verbene som utgjør dette tekstfragmentet:

“Møt oppdraget som en leken ting, sett kreativiteten i gang [...]”

Spørsmål 5 - Merk passasjen der det er det negative imperativet:

( ) "Du vil ikke angre."

() “Gå etter ingrediensene [...]”

() “Ikke skimp på ingredienser [...]”

Av Denyse Lage Fonseca

Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.

rapporter denne annonsen