Portugisisk aktivitet, rettet mot elever i det niende året på grunnskolen, tar for seg intensitetsadverb. Hva med å analysere dem i teksten Har du sett kometen? For dette, svar på de foreslåtte spørsmålene!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
En komet kan dukke opp mer enn én gang for jordens innbyggere. Så det første spørsmålet forskere stiller når de registrerer en komet nær solen er: er dette første gang kometen dukker opp?
Faktisk er det langt fra enkelt å registrere en komet. For å forstå hvordan en slik oppdagelse fungerer, la oss tenke på følgende: det mest synlige objektet som kan observeres med det blotte øye, i utmerkede siktforhold (som vanligvis er svært vanskelig å oppnå), vil det være tusenvis av ganger lysere enn en komet. I tillegg må avstanden fra jorden tas i betraktning, siden det å se et slikt objekt utfordrer observasjonskraften til teleskoper.
Magasinet "Ciência Hoje das Crianças". Utgave 252.
Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - I utdraget "Det er faktisk ikke lett å registrere en komet.", er det et adverb av intensitet. Identifiser det:
Spørsmål 2 – I "For å forstå hvordan en slik oppdagelse fungerer […]", er "hvordan":
( ) preposisjon.
( ) modusadverb.
( ) adverb av intensitet.
Spørsmål 3 – Legg vekt på følgende intensitetsadverb:
«[...] det mest synlige objektet som kan observeres med det blotte øye, under utmerkede siktforhold […]»
Spørsmål 4 – I passasjen «[...] (som normalt er svært vanskelig å få tak i) […]», forsterker adverbet «veldig» betydningen av:
( ) et verb.
( ) et adjektiv.
( ) et adverb.
Spørsmål 5 - Adverbet for intensitet, brukt i passasjen ovenfor, kan erstattes med:
( ) "ganske".
( ) "ganske".
( ) "helt".
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i språk og spesialist i fjernundervisning.