Naturvitenskapelig aktivitet, indikert til elever i fjerde år på grunnskolen, med spørsmål om matforhold til levende vesener.
Du kan laste ned denne vitenskapelige aktiviteten i redigerbar Word-mal, utskriftsklar PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne naturvitenskapelige øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
1) Merk en (T) for sann og (F) for usann i utsagnene nedenfor, om mat:
(___) Kostholdet bør være balansert og variert, bestående av matvarer som gir tilstrekkelig mengde næringsstoffer som kroppen trenger.
(___) En person som spiser hamburgere, pommes frites, pizza, pølser, glemmer grønnsaker, frukt og melk, vil helt sikkert ha mangel på noen næringsstoffer og et overskudd av andre.
(___) Det ideelle er å ha et balansert og sunt kosthold.
(___) Mat fungerer ikke som drivstoff for kroppen.
(___) Vi kan spise potetgull, pizza, pølser hver dag, da disse matvarene gir nok energi til kroppen vår.
(___) Mennesker trenger ikke energi fra mat for å utføre alle daglige aktiviteter og ha en sunn utvikling.
2) Relater næringsstoffer til deres hovedfunksjoner:
1 - Proteiner
2 - Karbohydrater
3 – Fett og lipider
4 - Vitaminer
5 - Mineralsalter
(___) De hjelper til med at organismen fungerer som den skal.
(___) De utfører vitale funksjoner i kroppen vår, som dannelse av bein og tenner, muskelsammentrekning og blodpropp.
(___) Erstatter celler og vev og er ansvarlig for vekst, for å bygge kroppen.
(___) Hovedkilde til energi for kroppen.
(___) Også betraktet som en energikilde, lagres de i kroppen for å forsyne mangelen på karbohydrater hvis de inntas i mindre mengder.
3) Tenk på dine daglige måltider og tegn noen matvarer du vanligvis spiser:
4) Tegn nå noen matvarer som anses som sunne:
5) Sammenlign tegningen din av aktivitet 3 med tegningen til aktivitet 4 og svar: Er kostholdet ditt sunt?
EN:
6) Relater matvarer til næringsstoffene de gir kroppen vår når de konsumeres:
1 - Proteiner
2 - Karbohydrater
3 – Fett og lipider
4 - Vitaminer
5 - Mineralsalter
(___) Brød, pasta, ris, mel, søtsaker og poteter.
(___) Fisk, grønnsaker, grønnsaker og frukt.
(___) Egg og bordsalt, noen grønnsaker.
(___) Melk, egg, kjøtt, bønner og fisk.
(___) Smør, olje, fett og margarin.
Per Rosiane Fernandes – Uteksaminert i bokstaver og uteksaminert i spesialpedagogikk.
På svar er i lenken over overskriften.