Interpretacja tekstu: Mały Żółty Kapturek

Ćwiczenie z interpretacji tekstów skierowane do uczniów II lub III klasy szkoły podstawowej na podstawie tekstu „Mały Żółty Kapelusz”.

To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.

Pobierz tę aktywność z:

• Słowo: Interpretacja tekstu: Mały Żółty Kapturek - 2. lub 3. rok - Szablon do edycji
• PDF: Interpretacja tekstu: Mały Żółty Kapturek – 2. lub 3. rok – Gotowy do druku
• Szablon: Interpretacja tekstu: Żółty Kapturek – II lub III rok – Z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

MAŁA ŻÓŁTA CZAPKA

KTO BYŁ ŻÓŁTYMI CZAPECZKAMI, POŻÓŁTYMI ZE STRACHU, BAŁ SIĘ WSZYSTKIEGO, TEJ MAŁA WSTĄŻKA, JUŻ NIE ŚMIAŁA SIĘ.

IMPREZA JUŻ NIE POJAWIAŁA SIĘ, NIE WCHODZIŁEM PO SCHODACH, NIE CHŁODZIŁO SIĘ, ALE KASZŁAŁEM, SŁYSZAŁEM BAJKĘ I BŁYSZCZAŁ, JUŻ W NIC NIE GRAŁEM, BAŁEM SIĘ PRZUMIEŃ. ZIEMIA BYŁA DLA NIEJ WĘŻEM I NIGDY NIE SŁOŃCA, PONIEWAŻ BAŁA SIĘ CIENIA.

NIE WYCHODZIŁ NA ZEWNĄTRZ, BY NIE TĘSKNĄĆ ZA SOBĄ, NIE KĄPIŁ SIĘ, ŻEBY NIE WYLEWAĆ, NIC NIE MÓWIŁ, CZYLI NIE DUSZĄC SIĘ, NIE BAŁAM SIĘ UPADKU, WIĘC ŻYłam WCIĄŻ, LEŻAŁAM, ALE NIE ŚPIŁAM, BAŁAM SIĘ KOSZMAR.

PYTANIA

1) JAKI JEST TYTUŁ TEKSTU?

ZA:

2) ILE AKAPITÓW JEST W TEKŚCIE?

ZA:

3) KTO JEST GŁÓWNYM BOHATEREM?

ZA:

4) NA CZYM POLEGA PROBLEM Z ŻÓŁTYM CHAPEUZINHO?

ZA:

5) CZEGO NIE ZROBIŁA?

ZA:

DOSTĘPU

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

zgłoś tę reklamę