Aktywność portugalska, skoncentrowana na uczniach ósmej klasy szkoły podstawowej, na temat prosty chłopak. Kiedy ma taką rangę? Kiedy masz tylko jeden rdzeń! Przyjrzyjmy się prostym tematom w tekście Świeże jedzenie? Odpowiedz więc na proponowane pytania!
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Po posiłkach resztki jedzenia trafiają prosto do lodówki. A kiedy lodówka nie istniała? Wcześniej mięso i ryby trzeba było soloć i suszyć na słońcu, wietrze lub ogniu, aby się nie zepsuć. Owoce również suszono lub gotowano. Inną sztuczką było przyprawianie jedzenia. Zapobiega to rozmnażaniu się bakterii.
Magazyn „Recreio”. São Paulo: kwietnia 11 roku, n.e. 532, 20 maja 2010 r. str. 12.
Pytanie 1 - W okresie „Po posiłkach resztki jedzenia trafiają prosto do lodówki.” fragment poprzedzający temat prosty pełni funkcję:
( ) Założę się.
( ) wołacz.
( ) przysłówkowy adjunkt.
Pytanie 2 - W okresie „A kiedy nie było lodówki?”, czasownik wskazuje na fakt:
( ) efemeryczne na prosty temat.
( ) ciągły na prosty temat.
( ) hipotetyczny na prosty temat.
Pytanie 3 - W „Owoce też były suszone lub gotowane”. czasownik łączący „było” wyraża:
( ) czynność podmiotu prostego.
( ) stan prostego podmiotu.
( ) cecha prostego przedmiotu.
Pytanie 4 – Podkreśl prosty temat:
„Kolejną sztuczką było przyprawianie jedzenia”.
Pytanie 5 - Sednem podkreślonego prostego tematu jest:
( ) "Inne".
( ) „sztuczka”.
( ) "jedzenie".
Pytanie 6 – W zdaniu „W ten sposób unika się rozmnażania bakterii.”, temat to:
( ) ukryte.
( ) prosty.
( ) nieokreślony.
Za Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
