działalność interpretacja tekstu, skierowany do uczniów piątej klasy szkoły podstawowej, o sai-andorinha. Żyje na wierzchołkach drzew, na skraju lasu iw lesie galeryjnym.. Poznajmy bliżej tego ptaka? Więc przeczytaj uważnie tekst! Następnie odpowiedz na różne proponowane pytania interpretacyjne!
Możesz pobrać to ćwiczenie rozumienia tekstu w edytowalnym szablonie Word, gotowe do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie czytania ze zrozumieniem pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROFESJONALNA: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Żyje na wierzchołkach drzew, na skraju lasu iw lesie galeryjnym.
Latem może być bardziej owadożerny, zimą bardziej owocożerny. Żywi się małymi jagodami jemioły, embaúba, orzechami palmowymi i owadami.
Gniazduje w jamach wąwozów, na brzegach rzek, w zabudowaniach w pobliżu lasów (pod mostami, murami w ruinach). Wykorzystuje dziuple, w których znajdowały się gniazda innych gatunków. Ich gniazdo to obszerna miska. Składa od 3 do 4 białych jaj, z których wysiaduje przez 15 dni.
Mierzy 14 cm. Samiec tego gatunku jest jasnoniebieski z czarną maską. Samica i młody samiec są zielonkawe. Jego głowa jest płaska, dziób szeroki u podstawy i z lekkim haczykiem na końcu.
Ma duże skrzydła i jest dobrym lotnikiem. Lecąc za owadami wygląda jak jaskółka.
Jest to gatunek nadrzewny, lądujący w pozycji pionowej. Charakterystyczne jest późne wstawanie i wczesne kładzenie się spać.
Dostępne w: .
(Z cięciem i adaptacją).
Pytanie 1 - Przeczytaj wstecz:
„Żyje na wierzchołkach drzew, na skraju lasu iw lesie galeryjnym”.
W tym fragmencie tekst odnosi się do:
Pytanie 2 - W zdaniu „Żywi się jagodami jemioły, embaúba, kokosami palm To jest owady”, wyróżniony termin oznacza:
( ) suma.
( ) kontrast.
( ) alternatywa.
Pytanie 3 - W nawiasach znajduje się wyjaśnienie:
( ) dziury w wąwozach, w których gniazduje jaskółczy ogon.
( ) brzeg rzeki, gdzie gniazduje jaskółczy ogon.
( ) konstrukcje w pobliżu lasów, w których gnieżdżą się jaskółcze ogony.
Pytanie 4 – W „Składa od 3 do 4 białych jaj, które się wykluły przez 15 dni.”, podkreślone wyrażenie wyraża:
( ) całkiem.
( ) tryb.
( ) czas.
Pytanie 5 – W części „[…] jest jasnoniebieska z czarną maską.”, w tekście ujawniają się kolory:
( ) samicy gatunku paziowatych.
( ) samca gatunku jaskółczego ogona.
( ) młodocianego samca gatunku sai-swallowtail.
Pytanie 6 – Wskaż fragment, w którym tekst zawiera porównanie:
( ) „Kiedy leci za owadami, wygląda jak jaskółka”.
( ) „Jest to gatunek nadrzewny, lądujący w pozycji pionowej”.
( ) „Cechą charakterystyczną jest późne wstawanie i chodzenie wcześnie spać”.
Pytanie 7 – Oglądać:
„Jego głowa jest płaska, dziób szeroki u podstawy i lekko zakrzywiony na końcu”.
Ten fragment to:
( ) narracja.
( ) opis.
( ) argument.
Pytanie 8 – W segmencie „On ma duże skrzydła i dobrze lata.”, podkreślone słowo oznaczało:
( ) wznawiać.
( ) do teraźniejszości.
( ) dodatkowy.
Denyse Lage Fonseca
Absolwent literatury i specjalista w zakresie nauczania na odległość.
