Zajęcia z matematyki, proponowane uczniom III lub IV klasy szkoły podstawowej, z ćwiczeniami na dodatkach. W ćwiczeniu proponujemy ćwiczenia z czytaniem tabel, analizowaniem obrazów do wykonywania obliczeń i sytuacji problemowych.
To ćwiczenie matematyczne jest dostępne do pobrania jako edytowalny szablon Word, gotowy do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz tę aktywność z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
1) Wpisz w każdym kwadracie tabeli poniżej liczbę, która dodana poziomo, pionowo i po przekątnej daje 150. Aby rozwinąć tę aktywność, skorzystaj z poniższych liczb.
10 20 30 
40 50 60
70 50 90
2) W Parku Ibirapuera spaceruje 38 dziewcząt, 35 chłopców, 10 psów i 65 dorosłych. Ile osób przechodzi przez ten park?
O: ________ ludzi przechodzi przez park.
3) Rodzina João również wybrała się na spacer po tym parku. Wzięli 135 podudzi wołowych, 35 placków z kurczakiem, 130 szafranów z tuńczyka i 15 napojów bezalkoholowych. Ile jedzenia wzięli do jedzenia?
O: Zabrali ______ jedzenie do jedzenia.
4) Spójrz na liczby wewnątrz każdego kalkulatora i dodaj:
5) Aby namalować poniższe rysunki, zwróć uwagę na podpis:
Pokoloruj wzory cyfrą 3 zamiast stu czerwieni.
Pokoloruj rysunki cyfrą 1 zamiast dziesiątek na żółto.
Kolorowe rysunki zawierające cyfrę 2 zamiast jednostek niebieskich.
Teraz zrób, o co proszono:
Dodaj liczby w kolorze niebieskim:
Dodaj liczby na czerwono:
Dodaj liczby w kolorze żółtym:
6) Poniższa tabela przedstawia liczbę widzów, którzy obejrzeli spektakle prezentowane na Festiwalu Saltimbancos.
A. Ilu widzów obejrzało spektakl Mariposas sapecas rano i po południu?
ZA:
B. Ilu widzów w sumie rano poszło do teatru?
ZA:
C. Ilu widzów w sumie poszło do teatru po południu?
ZA:
Rosiane Fernandes Silva
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę