Interpretacja tekstu: loki

Ćwiczenie z interpretacji tekstu, skierowane do uczniów III klasy szkoły podstawowej, z opracowanymi pytaniami na temat tekstu: Loki Os.

To ćwiczenie czytania ze zrozumieniem jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, jak również ukończone ćwiczenie.

Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:

• Słowo: Interpretacja tekstu: Loki – 3 rok – Edytowalny szablon
• PDF: Interpretacja tekstu: Loki – III rok – Do druku
• Szablon: Interpretacja tekstu: Loki – 3 rok – Z odpowiedzią
• Wizerunek: Strona 1 – Strona 2

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

loki

Claudette jest zdesperowana. Ona ma proste włosy. Nie byłoby poważnie, gdyby Claudette nie była owcą! Gdzie kiedykolwiek widziałeś owcę bez loków?
– Chcę iść do fryzjera! - krzyczy, drapiąc ziemię.
Ale fryzjer dla owiec ma szczotki i grzebienie do wyrywania włosów, ale nie ma nic do ich kręcenia…
– Chcę loki! - Claudette krzyczy głośno - Bardzo okrągła i dobrze zroszona!
– Jedziemy do domu Agnes – mówi mama – jasne, są szpulki nici.

A oto właściciel sklepu przemieniony w fryzjera! Agnes dobrze moczy włosy Claudette, a następnie nawija je na szpulki. Claudette chwilę czeka, po czym wyciąga bułki...
- Zły! Jest zwinięty jak owca!
Na zapleczu swojego sklepu Agnes zainstalowała salon kosmetyczny… Uwielbia robić loki!

pytania

1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA.

2) Dlaczego owca Claudette jest zdesperowana?
ZA.

3) Claudette mówi, że chce iść do fryzjera. Dlaczego by tam nie poszła?
ZA.

4) Co proponuje im matka owiec?
ZA.

5) Jaki jest rezultat po tym, jak Claudette ściąga lokówki, które Agnes włożyła we włosy?
ZA.

6) Co Agnes zainstalowała na zapleczu swojego sklepu?
ZA.

Za Hélia Higa.

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

zgłoś tę reklamę