Aktywność portugalska, skierowana do uczniów klas 8, proponuje studiowanie wołacz, poprzez historię pani szyld.
To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.
Pobierz tę aktywność z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Przeczytaj tę historię:
Była prawdziwą Holenderką. Rolnik przyniósł go, przygotował i podarował wycofującym się.
– Moi przyjaciele, to jest mistrzyni dojarki w turniejach. To największe osiągnięcie naszej drużyny! Szlachetny rodowód! Imię królowej! To królowa Anglii i Szkocji Elżbieta! Dla tych, którzy nie umieją mówić, napiszę imię tutaj na znaku...
A rolnik napisał: Quim Elizabeti ovi Inglandi endi Escotilandi! Zawiesił znak na szyi krowy i zostawił go w zagrodzie.
Następnego dnia emeryci czule wezwali Holenderkę do dojenia:
– Szyld, szyld przychodzi tutaj!
Dostępne pod adresem: www.sitiodocaipira.com.br.
Pytanie 1 - Zarejestruj użycie wołacza w następujących fragmentach:
a) „Była legalną Holenderką”.
b) „Rolnik przyniósł go w pełnej pozie i podarował emerytom”.
c) „- Moi przyjaciele, to jest mistrzyni dojarka w turniejach”.
d) „Szlachetny rodowód!”
e) „- Szyld, podpisz tutaj chodź!”
Pytanie 2 - W fragmencie „Dla tych, którzy nie mogą mówić, Napiszę nazwa tu na znaku…”, fraza słowna mogłaby zostać zastąpiona przez:
a) napisze
b) napisał
c) napisał
d) napisze
Pytanie 3 - W „Następnego dnia emeryci zadzwonili czule Holendrzy za dojenie […]”, podkreślony termin wskazuje:
a) tryb
b) miejsce
c) sprzeciw
d) stan
Pytanie 4 - W części „Rolnik przyniósł ją pełną pozy i podarował emerytom.” przecinkami użyto do:
Denyse Lage Fonseca – Absolwentka filologii i specjalistka w nauczaniu na odległość.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę