Education for all people
Blisko
Menu

Nawigacja

  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Polish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Blisko

Jakiej liczby brakuje, aby ukończyć to matematyczne wyzwanie rozumowania?

Wiele osób mówi, że są złe matematykajednak ta dziedzina wiedzy jest obecna we wszystkim w naszej rutynie. Ponadto jednym z najlepszych sposobów zachęcania do doskonalenia matematyki jest rzucenie sobie wyzwania polegającego na udzieleniu odpowiedzi na pytania dotyczące tej dyscypliny. Dlatego dzisiaj przynosimy ci to wyzwanie rozumowania matematycznego sprawdzić swoje umiejętności!

Czytaj więcej: Wyzwanie matematyczne: dodaj dwie zapałki i rozwiąż równanie

Zobacz więcej

Polowanie na żyrafy: czy jesteś w stanie znaleźć drugą w 15 sekund?

Wyzwanie Circles: sprawdź swoją wiedzę na temat złudzenia optycznego!

zrozumieć wyzwanie

W tym wyzwaniu znaleźliśmy kilka prostych operacji matematycznych, takich jak dodawanie i mnożenie. Jednak elementy, które dodajemy lub mnożymy, nie są liczbami, ale ilustracjami!

Wyzwanie rozumowania matematycznego.

Zatem pierwszym krokiem będzie określenie, która liczba odpowiada każdemu obrazowi, czyli ile są one warte w równaniu. Będzie to możliwe dzięki analizie wyników każdej linii, gdzie możemy wydedukować wartość każdej cyfry.

Na przykład w pierwszym wierszu mamy trzy cyfry pary tenisówek, które razem dają liczbę 30. Biorąc pod uwagę, że pary mają tę samą wartość, wystarczy podzielić wynik końcowy przez liczbę pozycji, czyli 30/3, co równa się 10. Teraz będziesz musiał wykonać podobne operacje na innych liniach, aby znaleźć odpowiedzi.

Jakie jest rozwiązanie wyzwania?

Początek tego wyzwania może być dość prosty, ale w rzeczywistości staje się bardziej złożony w miarę dodawania kolejnych przedmiotów. Przecież w drugiej linijce nie ma już tylko par trampek, jest też dwukrotnie powtórzona postać mężczyzny, aw trzeciej pojawiają się figury gwizdków.

Ponownie konieczne będzie znalezienie wartości odnoszących się do tych dwóch obrazów, a wyniki wykorzystamy do porównania. Co więcej, mamy już wartość pary tenisówek, która wynosi 10, więc pozostaje nam tylko zidentyfikować liczby pozostałych dwóch cyfr. Podsumowując wyniki, schematyzujemy wszystko w operacjach, sprawdź to:

  • Buty: 10;
  • Mężczyzna: 5;
  • Gwizdki: 4;
  • tylko 1 gwizdek (zgodnie z 4 linią): 2
  • Mężczyzna bez gwizdka (zgodnie z 4. linijką): 5 – 2 = 3
  • Pierwszy rząd: 10+10+10=30;
  • Drugi rząd: 10+5+5=20;
  • Trzeci rząd: 5+4+4=13;
  • Czwarty rząd: 10+(3×2)=16.

Dziękujemy wszystkim użytkownikom, którzy poinformowali nas o błędzie związanym z rozwiązaniem wyzwania.

Aktywność w języku portugalskim: adiunkci adiunkci
Aktywność w języku portugalskim: adiunkci adiunkci
on Jul 22, 2021
Interpretacja tekstu: sukces walizki
Interpretacja tekstu: sukces walizki
on Jul 22, 2021
Interpretacja tekstu: wrony i sokół
Interpretacja tekstu: wrony i sokół
on Jul 22, 2021
1 Rok5 RokLiteraturyJęzyk PortugalskiMapa Myśli FungiMapa Myśli BiałkaMatematykaMatka IiMateriaŚrodowiskoRynek PracyMitologia6 LatFormyBoże NarodzenieAktualnościWróg WiadomościLiczbowySłowa Z CParlendasDzielenie Się AfrykąMyślicielePlany Lekcji6 RokPolitykaPortugalskiOstatnie Posty Poprzednie PostyWiosnaPierwsza Wojna światowaGłówny
  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Mapa Myśli Fungi
  • Mapa Myśli Białka
  • Matematyka
  • Matka Ii
  • Materia
  • Środowisko
  • Rynek Pracy
  • Mitologia
  • 6 Lat
  • Formy
  • Boże Narodzenie
  • Aktualności
  • Wróg Wiadomości
  • Liczbowy
Privacy
© Copyright Education for all people 2025