Działania na narządach zmysłów w edukacji wczesnoszkolnej

Pięć zmysłów, odnoszących się do środowiska wewnętrznego i zewnętrznego, to węch, smak, wzrok, słuch i dotyk. Środowisko wewnętrzne i zewnętrzne umożliwia szeroką gamę doznań, które odbierane są dzięki naszemu układowi nerwowemu i narządom zmysłów. Odpowiadają za nasze codzienne działania i są niezwykle ważni dla nas wszystkich.

Narządy zmysłów to:

WZROK: Oczy odpowiadają za zmysł wzroku, wizualizują przekaz i wysyłają go do mózgu.

TAKT: To uczucie dotyku, kontakt ze skórą.

SMAK: Język odpowiada za Smak, wyczuwanie smaków i to nawet, czy jest gorący czy zimny.

ZAPACH: Nos odpowiada za zapachy i zapachy rzeczy.

PRZESŁUCHANIE: Za dźwięki, hałasy odpowiadają uszy. Wysyłają wiadomość do mózgu, który je analizuje.

Poniżej zostaw kilka ćwiczeń dotyczących narządów zmysłów do wczesnej edukacji dla najmłodszych, aby uczyły się, jak ważne są nasze zmysły.

João bierze prysznic, którą częścią ciała czuje temperaturę wody? namaluj komiks.

Policz, ile mamy zmysłów i pokoloruj odpowiednią liczbę.

Połączymy rysunki? za pomocą myślnika połącz każdy wzór odpowiadający użytemu narządowi zmysłu.

Przez nos możemy wąchać rzeczy. Połącz swój nos z zapachem, który lubisz najbardziej.

Piekarz wącha swój świeżo upieczony chleb, którym organem wącha? namaluj komiks.

Czuję to nosem. Pomaluj nos ciasta na czerwono.

połączyć każdy narząd zmysłów z tym, co nam pozwala.

Poprzez język możemy smakować jedzenie. Wybierz to, co lubisz najbardziej i odwróć język.

Ile mamy zmysłów… Policzmy?

Połączenie:

Działania te będą dotyczyć narządów zmysłów (nauka), będzie można pracować nad 5 narządami zmysłów i funkcją każdego z nich.