Education for all people
Blisko
Menu

Nawigacja

  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Polish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Blisko

Zobaczyć czy przyjść? Kiedy zobaczę, czy kiedy przyjdę?

zobaczyć lub przyjść, jakiego czasownika użyć?

Zobaczyć, czasownik w formie nominalnej bezokolicznika oznacza obserwować, patrzeć, widzieć. O tym, przyjść oznacza udanie się do miejsca, poruszanie się, kierowanie się.

Zobacz więcej

Portugalskie błędy: 11 słów często źle wymawianych…

Wi-Fi, Wi-Fi czy Wi-Fi? Zobacz, jak poprawnie napisać termin

Istnieją duże trudności i błędy podczas korzystania z czasowniki ver i vir, ponieważ oprócz podobnej pisowni, pod pewnymi względami koniugacje również.

Konflikt koncentruje się na fakcie, że tzw przyszły tryb łączący „ver” jest czasownikiem „vir”, biorąc pod uwagę, że jest to a czasownik nieregularny.

Tak więc, stosując zwrot „jeśli ją zobaczę”, odwołujemy się do czasownika widzieć w intencji powiedzenia „jeśli ją znajdę”, ale w czasie przyszłym trybie łączącym.

Prawidłowa odpowiedź brzmiałaby wówczas: „Jeśli ją dzisiaj zobaczę, daj mi znać, że chcesz ją odwiedzić”, zamiast „Jeśli ją dzisiaj zobaczę, daj mi znać, że chcesz ją odwiedzić”.

Uwaga! Nie zapominaj, że przyszłość jest subiektywna zobaczyć é przyjść, i że z przyjść é przychodzić.

Należy podkreślić, że tryb łączący jest werbalnym nastrojem, którego celem jest wyrażenie wątpliwości lub niepewności w obliczu działania.

Tylko patrz! Niedoskonały tryb łączący zaczyna się od użycia spójnika „se”, w celu wywołania hipotezy, charakteryzującego się końcówką „sse”. Przykładami są:

  • Gdyby zobaczył (patrz)
  • Jeśli on przyszedł (przyjść)

W czasie przyszłym trybu łączącego zdanie jest zapisywane przy użyciu spójników „kiedy” lub „jeśli”, co ma na celu wskazanie możliwości. Ponadto ma zakończenia „ar”, „er” i „ir”.

Przykłady z patrz

  • Dowiemy się, czy to prawda, jeśli zobaczymy/zobaczymy podpisane powiadomienie!
  • Kiedy zobaczy / zobaczy twoje świadectwo, będzie taki dumny!
  • Kiedy zobaczysz, co zrobiła, podejmiesz niezbędne działania!
  • Jeśli zobaczysz go dzisiaj przechodzącego obok, daj mu znać. (zobaczyć)

Przykłady z come

  • Powiedz mu, żeby do mnie przyszedł, proszę.
  • Zdecydujmy, gdzie pójdziemy, kiedy przyjdą/ze szkoły!
  • Kiedy przyjdziesz i dowiesz się, co zrobiła, poczynisz niezbędne przygotowania!
  • Jeśli przyjdą / przyjdą, powiedz im, że nie będę długo!

Może to też Ci pomoże:

  • witaj lub witaj
  • witaj lub witaj
  • my czy my
  • wątpliwość lub wątpliwość
  • Nic do zrobienia lub nic do zrobienia
  • pobrać lub pobrać
  • makijaż czy makijaż
Mapa Azji: fizyczna, polityczna, klimatyczna i regionalna
Mapa Azji: fizyczna, polityczna, klimatyczna i regionalna
on Jul 22, 2021
Działania związane z pandemią do kopiowania i drukowania
Działania związane z pandemią do kopiowania i drukowania
on Jul 22, 2021
Mapa Europy: dane terytorialne i informacje geograficzne
Mapa Europy: dane terytorialne i informacje geograficzne
on Jul 22, 2021
1 Rok5 RokLiteraturyJęzyk PortugalskiMapa Myśli FungiMapa Myśli BiałkaMatematykaMatka IiMateriaŚrodowiskoRynek PracyMitologia6 LatFormyBoże NarodzenieAktualnościWróg WiadomościLiczbowySłowa Z CParlendasDzielenie Się AfrykąMyślicielePlany Lekcji6 RokPolitykaPortugalskiOstatnie Posty Poprzednie PostyWiosnaPierwsza Wojna światowaGłówny
  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Mapa Myśli Fungi
  • Mapa Myśli Białka
  • Matematyka
  • Matka Ii
  • Materia
  • Środowisko
  • Rynek Pracy
  • Mitologia
  • 6 Lat
  • Formy
  • Boże Narodzenie
  • Aktualności
  • Wróg Wiadomości
  • Liczbowy
Privacy
© Copyright Education for all people 2025