A praktyka czytania ma fundamentalne znaczenie dla rozwoju ucznia, zagwarantuje zarówno dobry arsenał słownictwa dla jego słownictwa, jak i weryfikację posługiwania się językiem i stosowaniem zasad gramatycznych, dzięki czemu student jest zdolny do bycia świetnym pisarzem i nabywania dobrej interpretacji i rozumienia teksty.
O nawyk czytania powinna być umieszczana w szkołach od najmłodszych lat, aby uczniowie mogli zarówno słuchać na głos różnych historii należących do różnych gatunków i typów tekstowych w przedszkolu, takich jak czytanie tekstów i książek do wykonywania czynności, kiedy piśmienny.
Zobacz więcej
Zapisy na warsztaty pisania w Unicamp kończą się jutro
Encceja wymaga pisania eseistyczno-argumentacyjnego
Dobrą taktyką wdrażania momentów czytania na lekcjach szkolnych jest ocena kontekstu, w jakim znajdują się uczniowie wstawione, co jest dość wysokie jak na ich wiek, sprawdzając, które materiały przyciągną i wzbudzą ciekawość studenci.
Czytanie to największy kontakt z żywym językiem, jaki może mieć uczeń, który niesie ze sobą umiejętność interpretacji różnych teksty, które zostaną wyeksponowane, aby uczeń miał umiejętność dokonywania refleksji, tworzenia punktu widzenia, opracowywania swoich argumentacja. Wreszcie, czytanie jest niezbędne dla rozwoju ucznia i właśnie z tego powodu musi mieć kontakt ze wszystkimi gatunkami, aby zrozumieć ich strukturę.
Gatunki tekstowe to teksty o różnych modalnościach i formatach, na które jesteśmy narażeni przez cały czas prezentują cechy społeczno-komunikacyjne określone przez treść, właściwości, styl i kompozycję funkcja.
Dlatego kontakt z różnymi gatunkami może opierać się m.in. na: newsach, opowiadaniach, kronikach, ulotkach, etykietach, przepisach, komiksach, plakatach, notatkach, tekstach dydaktyczno-naukowych. Oprócz gatunków ustnych, takich jak wykłady, wywiady, prezentacje pracy zespołowej, debaty, między innymi. Wszystkie są obecne w życiu codziennym i trzeba nad nimi pracować w klasie.
Najważniejsze jest, aby zawsze szukać takich, które pasują do środowiska szkolnego i są atrakcyjne, tak aby dzieci nie stwarzają barier w czytaniu, ale są do tego zachęcane od początku życia szkoła.
Tak więc, uczniu, nabierz nawyku czytania, aby rozwinąć umiejętność interpretowania, rozumienia tekstów z różnych dziedzin i umiejętność pisania świetnych tekstów w całej swojej szkole, akademii i profesjonalny.