Interpretacja tekstu: Hip Hop

działalność interpretacja tekstu, adresowany do uczniów piątej klasy szkoły podstawowej, poświęcony hip-hopowi. Kultura hip-hopowa i wszystkie jej przejawy artystyczne zostały uznane za niematerialne dziedzictwo kulturowe Paraíby. Czy dowiemy się więcej na temat tego faktu? Przeczytaj więc uważnie tekst! Następnie odpowiedz na różne zaproponowane pytania interpretacyjne!

Możesz pobrać to ćwiczenie na zrozumienie tekstu w edytowalnym szablonie programu Word, gotowe do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.

Pobierz to ćwiczenie czytania ze zrozumieniem pod adresem:

• Słowo: Interpretacja tekstu: Hip Hop – klasa 5 – Szablon edytowalny
• PDF: Interpretacja tekstu: Hip Hop – klasa V – Do druku
• informacja zwrotna: Interpretacja tekstu: Hip Hop – klasa V – Z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Czytać:

Hip Hop został uznany za dziedzictwo kulturowe Paraíby

Ustawa została opublikowana w Dzienniku Urzędowym Państwa

Kultura hip-hopowa i wszystkie jej przejawy artystyczne zostały uznane za niematerialne dziedzictwo kulturowe Paraíby. Ustawę opublikowano nawet w prasie

Dziennik Urzędowy Państwa.

Część sztuki tańca, breaka, graffiti, rapu, MC, Battle of MC's, Slam, DJ, beat box i innych.

Zgodnie z zatwierdzonym tekstem uznanie jest sposobem ochrony praktyk, reprezentacji, ekspresji, wiedzy i technik hiphopowych.

Oprócz instrumentów, przedmiotów i miejsc kulturowych, które są kojarzone ze społecznościami, grupami społecznymi i jednostkami, które uznają siebie za integralną część tej kultury.

Jefferson Araújo dos Santos, koordynator grupy hiphopowej Roça City Breakers z miasta Lagoa de Roça w dzikiej krainie Paraíba podkreśla, że ​​tytuł ten jest pierwszym krokiem w kierunku większego uznania.

[…]

Nowe przepisy stanowią, że wszelkie działania dyskryminujące, uprzedzone i pozbawione szacunku będą o charakterze społecznym, rasowym, kulturowym lub administracyjnym, przeciwko ruchowi hip-hopowemu, będą podlegać prawo.

Dostępne w:. Dostęp: 7 marca 2023 r. (Z wycięciem).

pytania

Pytanie 1 - Jaki jest cel powyższego tekstu?

( ) opowiedz o pochodzeniu hip-hopu.

( ) promować wydarzenie hiphopowe.

( ) zgłoś fakt na temat hip hopu.

Pytanie 2 - W fragmencie „Nawet ustawa została już opublikowana w Dziennik Urzędowy Państwa.”, do jakiego prawa odnosi się tekst?

Pytanie 3 - Oglądać:

„Breaking, graffiti, rap, MC, bitwa MC, Slam, DJ, beat box i inne są częścią sztuki tańca”.

Ten fragment to:

( ) narracja.

( ) opis.

( ) argument.

Pytanie 4 – Przeczytaj jeszcze raz:

„Według zatwierdzonego tekstu uznanie jest formą zabezpieczenie praktyki, reprezentacje, wyrażenia, wiedza i techniki hip-hopu”.

Podkreślony czasownik oznacza:

( ) "aby zapobiec".

( ) "zachować".

( ) "zachęcać".

Pytanie 5 – W segmencie „Oprócz instrumentów, przedmioty To jest miejsca kultury […]”, wyróżniony termin oznacza:

( ) suma.

( ) kontrast.

( ) naprzemienność.

Pytanie 6 – Poniżej podkreśl wyrażenie użyte do wznowienia:

„[…] społeczności, grupy społeczne i jednostki, które uznają siebie za integralną część tej kultury”.

Pytanie 7 – W „Jefferson Araújo dos Santos, koordynator grupy hiphopowej Roça City Breakers z miasta Lagoa de Roça, w wiejskim regionie Paraíba, podkreśla […]”, podkreślona część:

( ) wyjaśnia.

( ) zakończył.

( ) stanowi przykład.

Autor: Denyse Lage Fonseca
Absolwentka filologii angielskiej i specjalistka w zakresie kształcenia na odległość.