działalność interpretacja tekstu, adresowany do uczniów piątej klasy szkoły podstawowej, o wielkim skoczku. Cóż to będzie za sweter, co? Dowiesz się tego czytając uważnie tekst! Następnie pamiętaj, aby odpowiedzieć na różne proponowane pytania!
Możesz pobrać to ćwiczenie na zrozumienie tekstu w edytowalnym szablonie programu Word, gotowe do wydrukowania w formacie PDF, a także ćwiczenie z odpowiedziami.
Pobierz to ćwiczenie z interpretacji tekstu pod adresem:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Czytać:
Gatunek uznawany jest za zagrożony wyginięciem
Wełnista małpa porusza się niesamowicie szybko i potrafi wykonywać spektakularne skoki z jednego drzewa na drugie. Małe uszy i okrągła głowa, całkowicie pokryta krótkimi włosami, gwarantują niepowtarzalny wygląd jednego z największych naczelnych w Amazonii. Na brzuchu długa, ciemna sierść sprawia wrażenie wydatnego brzucha.
Ogon małpy włochatej jest chwytny i wykorzystuje go do wieszania się na drzewach. Na ziemi przyjmuje pozycję dwunożną z ogonem skierowanym do góry. Ich dieta opiera się głównie na owocach, ale potbelly jedzą także liście, nasiona, owady i pajęczaki.
Gatunek ten pochodzi z Ameryki Południowej i można go spotkać w Boliwii, Peru i Brazylii, a dokładniej w stanach Roraima, Pará, Amazonas, Acre i Mato Grosso. Na ogół małpy włochate żyją w grupach liczących do 20 osobników, odpowiednio zrównoważonych pod względem liczby samców i samic. Ale można ją również podzielić na podgrupy, które mają około siedmiu małp. Czasami można je zobaczyć w towarzystwie pająków lub wyjców.
Ekspansja rolnictwa jest jednym z głównych czynników niszczących siedliska małpy włochatej, która również cierpi z powodu polowań i nielegalnego handlu.
Amda. Dostępne w: .
Pytanie 1 - W części „Gatunki uznawane są za zagrożone wyginięciem” w tekście mowa jest o:
( ) wyjec.
( ) Pająk Małpa.
( ) wełnista małpa.
Pytanie 2 - Fragment „Małe uszy i okrągła głowa, w całości pokryta krótkimi włosami, gwarantują niepowtarzalny wygląd […]” brzmi:
( ) narracja.
( ) opis.
( ) argument.
Pytanie 3 - Jak głosi tekst, „ogon małpy włochatej jest chwytny”. Innymi słowy, ma ogon:
( ), który jest dość duży.
( ) który jest bardzo elastyczny.
( ), który pozwala przytrzymać.
Pytanie 4 – W segmencie „W podłodze, przyjmuje pozycję dwunożną z ogonem skierowanym do góry.”, podkreślone wyrażenie oznacza:
( ) miejsce.
( ) tryb.
( ) czas.
Pytanie 5 – Wskaż fragment, który ujawnia zdolność włochatej małpy:
( ) „Małpa włochata porusza się niesamowicie szybko […]”
( ) „[…] długa, ciemna sierść sprawia wrażenie wydatnego brzucha.”
( ) „Na ogół małpy włochate podróżują w grupach liczących do 20 osobników […]”
Pytanie 6 – Zgodnie z tekstem małpa włochata żywi się głównie:
( ) owoce.
( ) liście i nasiona.
( ) owady i pajęczaki.
Pytanie 7 – W fragmencie „[…] podgrupy, które liczą około siedmiu małp”, tekst wspomina:
( ) dokładna liczba małp tworzących podgrupę.
( ) hipotetyczna liczba małp tworzących podgrupę.
( ) przybliżona liczba małp tworzących podgrupę.
Pytanie 8 – Oglądać:
„Ekspansja rolnictwa jest jednym z głównych czynników niszczących siedliska małpy włochatej, która również cierpi z powodu polowań To jest nielegalny handel”.
Podkreślony termin oznacza:
( ) fakty, które się sumują.
( ) fakty, które się zmieniają.
( ) fakty, które kontrastują.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Absolwentka literatury, specjalistka w zakresie kształcenia na odległość.