Działalność historyczna, skierowana do uczniów dziewiątej klasy szkoły podstawowej, z rozwiniętymi zagadnieniami dotyczącymi rządu tymczasowego (1930-1934).
Możesz pobrać to zadanie fabularne w edytowalnym szablonie programu Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończoną aktywność.
Pobierz to ćwiczenie z historii z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Getúlio Vargas, który jest w Rio Grande do Sul, chwalebny niech będzie twoja walka. Niech twoja siła przyjdzie do nas, niech twoja sprawa odniesie zwycięstwo na południu, jak na północy. Wybacz nasze tchórzostwo, tak jak wybaczamy legalistom. Nie pozwól nam wpaść w władzę Waszyngtona Luisa i uwolnij nas od Julio Prestesa. Amen.
„Ojcze nasz” rewolucjonistów z 1930 r.
1) Vargas złamał porządek prawny w kraju: wyniki urn wyborczych zostały zignorowane, a Konstytucja z 1891 r. „rozerwana”. Co się stało z władzą ustawodawczą?
ZA.
2) Polityka rozwoju przemysłowego była jednym z priorytetów Vargas. Jakie były główne zachęty do pobudzenia brazylijskiego przemysłu?
ZA.
3) Prezydent Vargas powołał Ministerstwo Pracy, Przemysłu i Handlu i mianował na swojego ministra polityka Gaucho Lindolfo Collora. Powstało wówczas wiele praw pracy, które regulowały relacje między pracodawcami a pracownikami w branżach. Jakie prawa przysługują pracownikom?
ZA.
4) Dlaczego związki zawodowe były związane w erze Vargasa?
ZA.
5) Rewolucja Konstytucjonalistyczna z 1932 r. w São Paulo była kolejnym ważnym wydarzeniem rządu tymczasowego. Czym była ta Rewolucja 32?
ZA.
6) Rewolucja 1932 została pokonana na polu bitwy, ale Pauliści odnieśli ważne zwycięstwo polityczne. Co tam?
ZA.
Za Camila Farias.
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę