Education for all people
Blisko
Menu

Nawigacja

  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Polish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Blisko

Aktywność w języku portugalskim: gramatyka

Aktywność portugalska, proponowana uczniom w siódmym, ósmym lub dziewiątym roku szkoły podstawowej, dotycząca nauki gramatyka (zajęcia gramatyczne), interpretacja tekstu i nauka muzyki: Dzień, Miejsce i Czas śpiewaczki Luan Santana.

To ćwiczenie w języku portugalskim jest dostępne do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonym ćwiczeniu.

Pobierz tę aktywność z:

  • Słowo: Ćwiczenie w języku portugalskim: Gramatyka – 7, 8 lub 9 – Edytowalny szablon
  • PDF: Ćwiczenie w języku portugalskim: Gramatyka – 7, 8 lub 9 – Gotowe do druku
  • Szablon: Ćwiczenie w języku portugalskim: Gramatyka – 7, 8 lub 9 – Z odpowiedzią

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Przeczytaj i posłuchaj poniższej piosenki:

Dzień, miejsce i czas – Luan Santana

Gdyby dziewczyna od kawy nie zajęła tak długo

dać mi resztę

Gdybym nie kłócił się na chodniku

z tym szalonym facetem

I spójrz, nie jestem nawet rolką

Gdybym nie przekroczył

tym razem na czerwonym świetle

Jeśli nie zatrzymam się w porze lunchu?

obciąć włosy

I nawet nie jestem próżny

Nie znalazłbym cię

bym się nie zakochał

Ale się stało

Był silniejszy niż ty i ja

Wtedy powiedziałem

Chcesz, żebym zrobiła ci kawę?

lub zrób moje życie

Pasuje do ciebie?

właśnie tutaj na ulicy

to miało być teraz

kiedy to ma się stać?

Jest dzień, miejsce i czas

https://www.letras.mus.br/luan-santana/dia-lugar-e-hora/

 1. Jaki jest temat piosenki?

2. Przejrzyj następujące wersety:

„…Chcesz, żebym zrobiła ci kawę?

lub zrób moje życie

Pasuje do twojego?…”

Jaki jest zamiar lirycznego ja, gdy zadaje ukochanemu te pytania?

3. Wyjaśnij w kilku słowach fabułę utworu.

4. Jaką lekcję niosą słowa piosenki?

Gramatyka

5. Przejrzyj następujący werset: „…jeśli dziewczyna od kawy nie? trochę potrwać tak wiele…" Wyróżnione słowo:

I. Jest to czasownik odmieniany w trzeciej osobie w sposób wskazujący.

II.To rzeczownik.

III. Jest to czasownik odmieniany w czasie niedokonanym w trybie łączącym.

Jest prawidłowe:

a.( ) I, II, II

b.( )II

c.( )III

d.( )I

6.”… nie miałbym mnie namiętny…” W tym wersecie podkreślone słowo to:

I.Czasownik

II.Przymiotnik

III Rzeczownik

IV.Przysłówek

Sprawdź poprawną alternatywę:

tam

b.( )III

c.( )II

d.( )IV

7.”… Był dla bądź teraz…” Podświetlone słowo jest używane w języku:

a.( ) potoczny lub nieformalny

b.( ) potoczne lub kulturowe

c.( ) potoczny lub formalny

d.( ) potoczny lub standardowy

8. Zwróć uwagę na podkreślone słowo w następnym wersecie:"… Ja Nie Znalazłbym cię…”. W języku portugalskim słowo to jest klasyfikowane jako:

a.( ) przysłówek negacji

b.()czasownik

c.() rzeczownikno

d.( )zaimek

9.”… Był silniejszy że jaczy to ty…” Wyróżnione słowa w tym wersecie to odpowiednio:

a.( )przysłówek, zaimek, przysłówek i zaimek

b.( ) zaimek, spójnik, zaimek i spójnik

c.( ) spójnik, zaimek, spójnik i zaimek.

d.() zaimek, spójnik, czasownik łączący i zaimek.

10.”…gdybym nie przestał w porze lunchu…” podświetlone wyrażenie odnosi się do:

a.( ) pierwsza osoba czasu niedoskonałego trybu łączącego.

b.( ) pierwsza osoba obecna w sposób orientacyjny.

c.( ) pierwsza osoba obecna w trybie przypuszczającym.

d.( ) pierwsza osoba imperatywu negatywnego.

Rosiane Fernandes Silva

W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.

Ezoiczgłoś tę reklamę
7 rok8 rok8 lub 9 rok9 rokAktywność w języku portugalskim 7Aktywność portugalska na 7thaktywność gramatyczna
Działalność geograficzna: kraje rozwinięte i słabo rozwinięte
Działalność geograficzna: kraje rozwinięte i słabo rozwinięte
on Jul 22, 2021
Aktywność w języku portugalskim: czasowniki w trybie orientacyjnym
Aktywność w języku portugalskim: czasowniki w trybie orientacyjnym
on Jul 22, 2021
Ćwiczenie w języku portugalskim: koordynowanie spójników
Ćwiczenie w języku portugalskim: koordynowanie spójników
on Jul 22, 2021
1 Rok5 RokLiteraturyJęzyk PortugalskiMapa Myśli FungiMapa Myśli BiałkaMatematykaMatka IiMateriaŚrodowiskoRynek PracyMitologia6 LatFormyBoże NarodzenieAktualnościWróg WiadomościLiczbowySłowa Z CParlendasDzielenie Się AfrykąMyślicielePlany Lekcji6 RokPolitykaPortugalskiOstatnie Posty Poprzednie PostyWiosnaPierwsza Wojna światowaGłówny
  • 1 Rok
  • 5 Rok
  • Literatury
  • Język Portugalski
  • Mapa Myśli Fungi
  • Mapa Myśli Białka
  • Matematyka
  • Matka Ii
  • Materia
  • Środowisko
  • Rynek Pracy
  • Mitologia
  • 6 Lat
  • Formy
  • Boże Narodzenie
  • Aktualności
  • Wróg Wiadomości
  • Liczbowy
Privacy
© Copyright Education for all people 2025