Activitate portugheză, axată pe elevii din clasa a VIII-a a școlii elementare, cca conjuncţii. Ce zici să le analizezi în fragmentul din "Omul invizibil"? Pentru a face acest lucru, răspundeți la întrebările propuse!
Puteți descărca această activitate în limba portugheză într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.
Descărcați acest exercițiu de portugheză de la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Oamenii de dedesubt se uitau la el, unul sau doi alergau, iar respirația începea să-i ardă în gât. Tramvaiul era foarte aproape acum, iar Jolly Cricketers îi blocau cu zgomot ușile. În spatele tramvaiului se aflau căpriori și mormane de pietriș de la lucrările de canalizare. A avut o idee trecătoare să se urce în tramvai și să închidă ușile, dar apoi a decis să meargă la secția de poliție. Când a trecut pe lângă Jolly Cricketers, a văzut că se afla la capătul străzii, înconjurat de ființe umane. […]
WELLS, Herbert George. "Omul invizibil". Rio de Janeiro: Zahar, 2017. p.186-187.
Intrebarea 1 - Ceas:
„Oamenii de jos se uitau la el, unul sau doi alergau […]”
Identificați conjuncția prezentă în acest pasaj al textului:
Intrebarea 2 - Conjuncția identificată anterior este:
( ) concludent.
( ) alternativă.
( ) explicativ.
Întrebarea 3 - În „Tramvaiul era la îndemână acum, iar Jolly Cricketers îi blocau zgomotos ușile.”, conjuncția introduce un fapt care:
( ) se adaugă la altul.
( ) este condiționată de alta.
( ) se compară cu altul.
Întrebarea 4 – Acest fragment a fost transcris fără virgulă înainte de conjuncția adversativă. Pune-l:
„A avut o idee trecătoare să meargă în tramvai și să închidă ușile, dar apoi a decis să meargă la secția de poliție.”
Întrebarea 5 – Conjuncția adversativă începe, în pasajul de mai sus, o propoziție numită:
( ) absolut.
( ) coordonată.
( ) subordonat.
De Denyse Lage Fonseca
Licențiat în Litere și specialist în învățământ la distanță.
