Interpretarea textului: mers pe apă

Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul IV de școală elementară, cu întrebări dezvoltate despre text: Mers pe apă.

Această activitate de înțelegere a citirii este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF, precum și activitatea finalizată.

Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului la:

• Cuvânt: Interpretarea textului: Walking on Water - clasa a IV-a - Șablon editabil
• PDF: Interpretarea textului: Walking on Water - clasa a IV-a - De tipărit
• Șablon: Interpretarea textului: Mers pe apă - Gradul 4 - Cu răspunsuri
• Imagine: Pagina 1 – pagina 2

ȘCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

mergând pe apă

Monkey Ivo a început un nou experiment.
„Mi-am dorit foarte mult să pot merge pe apă”, își spune el. - Cum pot face acest lucru? se întreabă el, privind în jurul laboratorului.
În depărtare, aude un fluier lung. Clopotul feribotului ajunge la docul de pe insula Licuricii.
- Hmmmm - spune Ivo.
Se pune la treabă. În curând, două mici bărci de lemn termină. Fiecare barcă este suficient de mare pentru ca el să pună piciorul înăuntru. Curelele țin botinele pe picioare, ca un fel de pantof uriaș.

„Aș putea să merg până la Ilha Grande?”, Se întreabă Ivo.
Poc! Poc! Poc! Poc! El pleacă, mergând spre port în noul său pantof cu barcă.
Ivo se îndreaptă zgomotos spre doc și stă pe margine, privind în jos la apa de jos.
- Uite! Voi merge pe apă! - strigă, făcându-i semn căpitanului Vacôncia.
Ivo se îndepărtează de doc, spre apă. El cade, stropind multă apă. Apoi începe să se scufunde, până când are apa rece până la gât.
- Ajutor! Ajutor! - țipă.
Căpitanul Vacôncia îi aruncă un salvator alb și roșu legat de o frânghie.
Curând, Ivo se găsește la bordul plutei cu clopote, picurând, umed și tremurând, dar în siguranță.
- Bine ați venit la bord, căpitane Ivo! - Ea râde.

Întrebări

1) Care este titlul textului?
A.

2) Monkey Ivo a început un nou experiment, ce și-a dorit?
A.

3) Se întreabă cum poate face acest lucru, privind în jurul laboratorului. Ce aude de la distanță?
A.

4) Se apucă de treabă. În curând, două mici bărci de lemn termină. Fiecare barcă este suficient de mare pentru ca el să pună piciorul înăuntru. Ce țin botinhos pe picioare?
A.

5) Ivo se îndreaptă zgomotos către doc și stă pe margine, privind în jos la apa de dedesubt. Ce face el?
A.

6) Ivo se îndepărtează de doc spre apă. El cade, stropind multă apă. Ce se întâmplă?
A.

7) Ce face căpitanul Vacôncia pentru a-l ajuta pe Ivo?
A.

Pe Hélia Higa.

La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.

raportează acest anunț