activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anii II și III de școală elementară, cu întrebări bazate pe textul Descoperirea.
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului de la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Într-o zi, micuțul pinguin lito a sosit de la școală, emoționat:
– MAMA, AM AFLAT CĂ SUNTEM PĂSĂRI! abia astept sa invat sa zbor!
– FIUL MEU, NU A EXPLICAT PROFESORUL CĂ NU ȘTIM SĂ ZUBĂM, DOAR ÎNOTĂM?
LITO NU S-A COMPLEMENTAT CU INFORMAȚIILE MAMA SA. A început să încerce să zboare în fiecare zi. ERA ALERGĂ PRIN CURREA DIN SPATE, BĂTÂNDUL BĂRȚELE, DAR EL PUTA DOAR SĂ SE RULUI PRIN MOARA DE ZĂPEDA. A ÎNCERCAT SĂ CĂGASTE IMPINS CU SÂNIA, SCHIUL, SNOWBOARDING... NIMIC NU S-A ÎNTÂMPLAT, LITO NU A PĂRĂSIT POTEA.
- NU ESTE POSIBIL. TREBUIE SĂ AVEA O CARE – EL REPETEA ÎNTOTDEAUNA…
MAMA LUI LITO a observat că mergea trist. ÎN SĂPTĂMÂNĂ FAC UN TUR LA PARC, ȘI MICUL PINGUIN ARE O SURPRIZĂ. MAMA SA L-A DUCAT LA O PLINIE CU BALONUL.
– MAMA, ZBUR! MULȚUMESC FOARTE MULT! ESTE CEA MAI FERICITĂ ZI DIN VIAȚA MEA!
– Și eu ZBUR, FIULE. LA PUNE URME SUNTEM PĂSĂRI, NU? – A zâmbit MAMA, DE ACORD.
DUPĂ PlĂBIREA CU BALON, LITO ȘI FĂCĂ LECȚIILE DE ÎNOT FOARTE ANGAJAT ȘI S-A DISTRAT CU CEILALȚI PINGUINI ÎN APA.
180 DE POVESTI PENTRU DISTRACȚIE.
EDITOR: CIRANDA CULTURAL.
1) CARE ESTE TITLUL TEXTULUI?
A:
2) CÂTE PARAGRAFE SUNT ÎN TEXT?
A:
3) CARE SUNT PERSONAJELE PRINCIPALE DIN POVESTE?
A:
4) CE A AFLAT LITO LA SCOALA?
A:
5) CÂND LITO A SPUS CĂ VREA SĂ ÎNVĂȚE SĂ ZBOARE, CARE A FOST REACȚIA MAMA SA?
A:
6) CE A FĂCUT LITO PENTRU A ÎNVĂȚĂ SĂ ZBOARE?
A:
7) CE A FACUT MAMA LUI LITO PENTRU A-I AJUTA FIUL?
A:
8) CE A FĂCUT LITO DUPĂ EXCLUSIREA CU BALONUL?
A:
9) FACEȚI O ILUSTRARE DE POVESTE:
Pe acces