Activitatea portugheză cere elevilor de liceu din anul III să introducă forme pronominale în text muzeele, astfel încât să o facă coeziv. Acesta este un exercițiu important de citire și scriere. Practică!
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Descărcați această activitate de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
În universul culturii, muzeul preia cele mai diverse și implicante funcții. Dorința de memorie seduce oamenii și duce la căutarea unor înregistrări vechi și noi, ducând la domeniul muzeelor, ușile se deschid mereu mai mult. Muzeologia este astăzi împărtășită ca o practică în slujba vieții.
Muzeul este locul în care senzațiile, ideile și imaginile radiate imediat de obiecte și referințe adunate acolo luminează valorile esențiale pentru ființa umană. Spațiu fascinant pentru descoperire și învățare, cunoașterea este lărgită și conștientizarea identității, solidarității și partajării este aprofundată.
Prin intermediul muzeelor, viața socială își recuperează dimensiunea umană și dispare în goana orei. Orașele găsesc oglinda care dezvăluie fața estompată în frământarea vieții de zi cu zi. Și fiecare persoană întâmpinată de un muzeu ajunge să știe mai multe despre sine.
Institutul brazilian de muzee. Disponibil in: http://www.museus.gov.br/os-museus/.
Rețineți că textul de mai sus a fost transcris fără următoarele forme pronominale, care asigură progresul ideilor. Rescrieți textul, făcându-l coeziv.
De Denyse Lage Fonseca - Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportează acest anunț
