деятельность интерпретация текста, предназначенный для учащихся четвертого и пятого классов начальной школы, с вопросами, основанными на тексте Принц и его три желания.
Вы можете загрузить это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение на понимание прочитанного по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Читать:
Жил-был очень добрый молодой принц, который всегда хорошо заботился о своем народе. Так фея-крестная исполнила ему три желания. Как всегда, его первым желанием был его народ. Он пожелал, чтобы все жители его королевства были богаты и здоровы! Его второе желание заключалось в том, чтобы он мог видеть будущее. И третьим ее желанием было найти свою настоящую любовь. Фея-крестная исполнила первые два ее желания, но сказала, что для исполнения третьего желания потребуется время, поскольку настоящую любовь невозможно найти, ее нужно заслужить.
Королевство процветало, а народ радовался крепкому здоровью и достатку!
Каждый раз, когда они встречали своего принца, они благодарили его за его благословения и хвалили его.
Поскольку принц видел будущее, он знал, что его третье желание находится в руках его народа.
Он начал путешествовать повсюду, делая добрые и великие дела для своего народа.
Он помогал бедным и защищал слабых. Затем, в один прекрасный день, он встретил свою настоящую любовь в крошечном фермерском доме. Она была очень впечатлена его добрыми делами и навсегда полюбила его!
Неизвестный автор.
1) Как называется текст?
А:
2) Сколько абзацев в тексте?
А:
3) Кто главный герой рассказа?
А:
4) Что он выиграл, будучи добрым?
А:
5) Каковы были пожелания принца?
А:
6) Почему третье желание не исполнилось сразу?
А:
7) Как люди относились к князю?
А:
8) Где принц нашел свою любовь?
А:
9) Если бы у тебя было 3 желания, что бы ты выбрал? Обосновать ответ.
А:
10) Сделайте иллюстрацию к рассказу:
Пер доступ