Упражнение на португальском: наклонные личные местоимения

Деятельность в Португалии, ориентированная на учащихся восьмого класса начальной школы, направлена ​​на изучение наклонные личные местоимения. Когда личные местоимения классифицируются подобным образом? Когда они работают как объект или дополнение! Мы проанализируем их в любопытном тексте, рассказывающем нам о прошлый торт!

Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также завершенное задание.

Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:

• Слово: Португальский Упражнение: наклонные личные местоимения - 8-й класс - редактируемый шаблон
• PDF: Португальский Упражнение: наклонные личные местоимения - 8 класс - Версия для печати
• Шаблон: Португальский Упражнение: наклонные личные местоимения - 8-й класс - с ответом
• Изображение: Страница 1

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФИЛЬ: КЛАСС:

НАЗВАНИЕ:

Читать:

прошлый торт

Первые торты сильно отличались от нынешних. Их текстура была больше похожа на хлеб, а в отсутствие рафинированного сахара они были подслащены медом. Для его роста использовались биологические дрожжи, состоящие из дрожжевых клеток.

Saccharomyces cerevisiae. Эти микроорганизмы используют сахар, присутствующий в тесте, для размножения - процесса, называемого ферментацией, при котором образуются спирт и углекислый газ. Углекислый газ расширяет тесто, делая его мягким и с маленькими дырочками, которые мы видим в хлебе, пицце и пирогах после того, как они готовы. Первые быстрорастворимые химические дрожжи были разработаны в 1843 году англичанином по имени Альфред Бёрд, но их начали производить и продавать только в 1855 году. До этого, поскольку в продаже не было биологических дрожжей, людям, которые хотели создавать свои рецепты, приходилось выращивать свои собственные дрожжи.

Журнал «Ciência Hoje das Crianças». Выпуск 175. Доступно в: .

Вопросов

Вопрос 1 - «А» - это личное местоимение с наклонным уклоном в отрывке:

() «Его текстура больше походила на хлеб […]»

() «[…] Делая его мягким и с маленькими дырочками […]»

() «[…] Но его только начали производить и продавать […]»

Вопрос 2 - В упомянутом выше отрывке наклонное местоимение «а» выполняет синтаксическую функцию:

( ) предмет.

() прямой объект.

( ) косвенное дополнение.

Вопрос 3 - В слове «Чтобы заставить его расти […]» наклонное личное местоимение «lo» означает:

() хлеб.

() в мед.

() к торту прошлого.

Вопрос 4 - Выделите наклонное личное местоимение, составляющее этот фрагмент:

«Эти микроорганизмы используют сахар, содержащийся в тесте, для размножения […]»

Вопрос 5 - Во фрагменте выше наклонное личное местоимение указывает:

() активный голос глагола.

() пассивный залог глагола.

() отражающий голос глагола.

За Дениз Лаге Фонсека Окончила курсы иностранных языков и получила диплом специалиста по дистанционному образованию.

В ответы находятся по ссылке над заголовком

пожаловаться на это объявление