Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Интерпретация текста: рассмешить капитана Ваконсиа

Упражнение по интерпретации текста, предназначенное для учащихся третьего года начальной школы, с вопросами, разработанными по тексту: «Заставить капитана Ваконсиа смеяться».

Это упражнение на понимание прочитанного доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в PDF, а также в виде завершенного упражнения.

Загрузите это упражнение по интерпретации текста по адресу:

  • Слово: Интерпретация текста: рассмешить капитана Вакенсию - 3-й курс - Редактируемый шаблон
  • PDF: Расшифровка текста: рассмешить капитана Ваконсию - 3-й курс - Распечатать
  • Шаблон: Интерпретация текста: рассмешить капитана Ваконсию - 3-й курс - С ответами
  • Изображение: Страница 1 – страница 2

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФИЛЬ: КЛАСС:

НАЗВАНИЕ:

Заставить капитана Вакенсию смеяться

Жираф Джиро собирал анекдоты о коровах, чтобы рассказать капитану Ваконсии. Он хочет, чтобы она хорошо посмеялась в знак благодарности за день помощника, который он скоро проведет с ней.
- Послушайте, капитан Ваконсия, вы знаете, что любит танцующая корова?


«Понятия не имею, Джиро, - улыбается она.
- Из музыки! - отвечает Джиро.
- Это мило! - Она смеется.
- А почему корова улетела в космос? - Он спрашивает.
- Гм, чтобы стать звездой? - Она спрашивает.
- Это было близко, - смеется Джиро. - Искать вакуум!
- Ах, Джиро, тебе нужно прекратить это! - смеется капитан.
- Хорошо, еще один
- Что происходит с коровой, когда на нее идет дождь? - серьезно спрашивает Спин.
- Я боюсь того, что вы собираетесь сказать, - протестует капитан Вакенсия.
- Она промокает! - взволнованно отвечает Джиро.

Вопросов

1) Какое название у текста?
А.

2) Что Джиро собирал, чтобы рассказать капитану Вакенсии?
А.

3) Что Джиро хочет, чтобы шутить капитану Вакенсии?
А.

4) Какой первый вопрос Джиро задает капитану?
А.

5) Что капитан Ваконсия думает о первой шутке, которую ей рассказал Джиро?
А.

6) После того, как Джиро рассказывает две анекдоты, что капитан Ваконсия говорит ему, улыбаясь?
А.

За Элия ​​Хига.

В ответы находятся по ссылке над шапкой.

Эзойскийпожаловаться на это объявление
3-й год3-й год обучения пониманию текста3-й год работы по интерпретации текстовЗанятия по португальскому языку 3-й годДеятельность в Португалии 3-й годупражнение на понимание текста 3-й годУпражнения на португальском языке 3-й годУпражнения по интерпретации текстов 3-й годУпражнения по интерпретации текстов 3-й годперевод текста 3-й курсинтерпретация текста с ответоминтерпретация текста для печати
Дениз Лаге Фонсека, автор в Access
Дениз Лаге Фонсека, автор в Access
on Jul 22, 2021
Дениз Лаге Фонсека, автор в Access
Дениз Лаге Фонсека, автор в Access
on Jul 22, 2021
Дениз Лаге Фонсека, автор в Access
Дениз Лаге Фонсека, автор в Access
on Jul 22, 2021
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025