деятельность интерпретация текста, предназначенный для учащихся пятого класса начальной школы, о Японии. Он у него желтый хвост, который выделяется среди черного оперения.. Давайте познакомимся с этой птицей поближе? Итак, читайте текст внимательно! Затем ответьте на различные предложенные интерпретирующие вопросы!
Вы можете загрузить это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение на понимание прочитанного по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Читать:
У джапу желтый хвост, выделяющийся на фоне черного оперения. Он самый известный представитель своего семейства и привлекает внимание своими крупными размерами, примерно 45 сантиметров.
Он живет группами, даже когда приходит время строить гнезда на больших деревьях в качестве защиты от хищников.
Помимо прогулок с другими японцами, его часто можно увидеть среди стай грачей (цианокоракс сп). В Минас-Жерайсе его называют «фура-банан». Происхождение популярного названия простое: у этой птицы один из основных продуктов питания — этот фрукт. Но он питается другими фруктами, цветочным нектаром и иногда акробатически ловит некоторых насекомых.
Пение джапу, с другой стороны, производит высокий звук, похожий на «иди, иди, иди, иди, иди, иди». А когда заканчивает строфу, наклоняется вперед, машет крыльями и издает громкий шепот. Выставка!
Доступно в: .
(с разрезами).
Вопрос 1 - Читать обратно:
«Этот вид обитает на опушках первичных и вторичных лесов и на прилегающих открытых участках»
О каком виде говорится в тексте?
Вопрос 2 - В отрывке «Он самый известный представитель своего рода Это обращает на себя внимание своими большими размерами, примерно 45 сантиметров.», подчеркнутое слово указывает:
( ) факты, которые складываются.
( ) чередующиеся факты.
( ) противоположные факты.
Вопрос 3 – Укажите на фрагмент, в котором описывается:
( ) «У джапу желтый хвост, который выделяется на фоне черного оперения».
( ) «[…] он живет стаями, даже когда пора строить гнезда […]»
( ) «В Минас-Жерайсе это называется «фура-банан».
Вопрос 4 – В сегменте «[…] сделано на больших деревьях, как форма защиты от хищников.», текст относится к:
Вопрос 5 – В разделе «[…] его часто можно увидеть среди стай ворон […]» в тексте раскрывается:
( ) обычный факт в японской жизни.
( ) случайный факт из жизни джапу.
( ) мимолетный факт в жизни джапу.
Вопрос 6 – Смотреть:
«Происхождение популярного названия простое: у этой птицы один из основных продуктов питания — этот фрукт».
Двоеточие объявляет:
( ) одна коррекция.
( ) одно объяснение.
( ) пример.
Вопрос 7 – В части «Но потребляет другие плоды, цветочный нектар […]» термин «Но» вводит:
( ) предостережение.
( ) состояние.
( ) компенсация.
Вопрос 8 – В «[…] поймать некоторых насекомых акробатически.», подчеркнутое выражение означает:
( ) место.
( ) режим.
( ) время.
Вопрос 9 – В последнем абзаце текста есть мнение о факте. Определите это:
( ) «И когда он заканчивает строфу, он наклоняется вперед […]»
( ) «[…] машет крыльями и издает сильный шепот».
( ) "Выставка!"
Дениз Лаге Фонсека
Дипломированный специалист по письмам и дистанционному обучению.
