деятельность интерпретация текста, предназначенный для учащихся третьего и четвертого классов начальной школы, с вопросами, основанными на тексте O sumiço do Leão.
Вы можете загрузить это упражнение на понимание слов в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение на понимание прочитанного по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Лев Лело был королем саванны и очень хорошо заботился о животных. Каждый день он посещал животных, чтобы узнать, как они себя чувствуют и нет ли каких-либо проблем.
– Как дела, госпожа зебра? — спросил Лело.
- Все отлично! Никаких новостей, - ответила зебра.
В конце дня, когда Лело возвращался домой, он услышал странный шум, исходящий из куста, и решил посмотреть, что это такое. Как только Лело достиг куста, он упал в него и исчез, словно по волшебству.
На следующий день животные скучали по Лело и искали его повсюду, но лев так и не появился.
— Он покинул саванну? — спросил жираф.
- Ни за что! Он король, он не может уйти, - сказала зебра.
В этот момент появился Лело и сообщил отличные новости.
– Друзья, я открыл для себя волшебную саванну и, как король, не могу не поделиться ею с вами.
Животные сопровождали Лело, и он мог наслаждаться красивым и очаровательным местом, которое он нашел.
180 историй, чтобы насладиться.
Издательство: Сиранда Культурал.
1) Как называется текст?
А:
2) Кто главный герой рассказа?
А:
3) Где происходит действие рассказа?
А:
4) Сколько абзацев в тексте?
А:
5) Кто такой Лело?
А:
6) Что Лело делал каждый день?
А:
7) Что случилось, когда Лело вернулся домой?
А:
8) Что обнаружил король?
А:
9) Теперь ваша очередь, опишите, на что похожа волшебная саванна, которую нашел Лело:
А:
Пер доступ
