
Задание на португальском языке, предлагаемое старшеклассникам, направлено на изучение процесса построения текстовой связности и сплоченности.
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в формате PDF, готовом к печати, в Word, который можно редактировать, а также ответить на задание.
Загрузите это занятие по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Мероприятия: Приведенные ниже фрагменты составляют стихотворение, но они неупорядочены. Перепишите его, отметив порядок, в котором они должны произойти, чтобы сформировать связный и связный текст.
Этот сахар был куплен в продуктовом магазине на углу, и Оливейра, бакалейщик, тоже. Этот сахар поступил с сахарного завода в Пернамбуку или в штате Рио, и владелец завода тоже.
Этот сахар был тростниковым, и его выращивали на обширных тростниковых полях, которые не случайно рождаются на коленях долины.
Белый сахар, который будет подслащивать мой кофе этим утром в Ипанеме, был произведен не мной, и он не появился в сахарнице чудом.
На темных фабриках люди горькой и тяжелой жизни производили этот чистый белый сахар, которым я подслащиваю свой кофе сегодня утром в Ипанеме.
В отдаленных местах, где нет больницы или школы, мужчины, которые не умеют читать и умирают от голода в возрасте 27 лет, сажали и собирали сахарный тростник, который мог превратиться в сахар.
Я вижу его чистым и приветливым для вкуса, как поцелуй девушки, вода на коже, цветок, растворяющийся во рту. Но этот сахар был сделан не мной.
(Гуллар Смит, в быструю ночь).
Автор: Дениз Лаге Фонсека - дипломированный специалист по иностранным языкам, специалист по дистанционному образованию.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.