Lego в классе: как использовать его в увлекательной игровой форме

Игра необходима для развития ребенка. Будь то дома, на улице, в парке или в школе, ребенок всегда активен, расходует энергию, ищет новости, делает открытия и через игру приобретает знания.

Игра — это не только способ отвлечься, но и средство обучения. Через игры и игры ребенок усваивает: цвета, формы и движения; развивает логическое мышление и математические рассуждения; стимулирует когнитивное и моторное развитие; учится общаться с другими людьми и выполнять групповые действия; повышает креативность, игривость и символическое мышление.

Смотрите также:Использование LEGO для объяснения математики детям

Среди игрушек, существующих на рынке, Lego, несомненно, является одной из тех, которые больше всего способствуют развитию ребенка во всех аспектах, упомянутых выше. И часто широко используется в педагогических целях.

Среди множества преимуществ использования Lego в играх можно выделить следующие:

• Подвижность: при работе с деталями постоянно развиваются тончайшие мышечные движения, определяемые мелкой моторикой, такие, например, как движения пальцев и рук;
• Математические навыки: построение конструкций из блоков способствует логическому мышлению и представлениям о пространстве и пропорциях. Простые математические операции, такие как сложение, вычитание и деление, легко выучить с помощью Lego;
• Познание: чтобы строить объекты из строительных блоков, ребенок должен иметь навыки решения проблем, планирования и организации;
• Креативность: одно из самых очевидных преимуществ, полученных от игры с Lego. Ребенку предлагается думать, воображать, творить, все, что он хочет. Творческие возможности безграничны.

Как использовать Лего в классе?

Есть много забавных способов использовать лего в классе, и очень важно удерживать внимание детей. отличный педагогический инструмент, и помогает работать с самыми разнообразными дисциплинами, облегчая приобретение ученичество.

Давайте выделим несколько забавных способов обучения с использованием Lego в занятиях:

• Математические операции: используйте карточки с простыми математическими операциями (например, 2+4) и цветными строительными блоками и помогите ребенку собрать части в соответствии с предложенной операцией;

• Подсчет цвета и идентификация: идеально подходит для детей от полутора до трех лет, которые учатся считать и различать цвета;
• Грамотность: наклеивайте буквы или слова на кусочки и помогайте ребенку составлять слова и фразы из собранных кубиков;
• Головоломка: Как и в предыдущем упражнении, приклейте части фигурок к деталям Lego и помогите ребенку собрать блоки, чтобы сформировать фигурку. Это также отличный вариант для изучения частей человеческого тела;
• Иллюстрация к рассказу: расскажите историю и попросите ребенка создать картинку, связанную с тем, что было рассказано. Можно сделать и наоборот: попросить ребенка создать фигурку, и рассказать историю о том, что он построил. Это сильно стимулирует воображение;
• Понятия симметрии и пропорции: с разными сборками ребенок может оценить такие аспекты, как различия в размерах и количестве блоков, которые использовались в каждой конструкции.

Это всего лишь несколько примеров того, как использовать лего в классе в увлекательной игровой форме и облегчить процесс обучения. Но поскольку возможности работы со строительными блоками безграничны, творчество педагога также имеет значение при разработке обучающих игр.

Использование Lego в школе — отличная педагогическая стратегия. Но учителя не единственные воспитатели, наоборот, родители несут большую ответственность за обучение своих детей.

Поэтому, родители, развивайте эти занятия и дома. Это отличный способ взаимодействовать с детьми и поощрять их приобретать знания.