Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Расшифровка текста: Дровосек

Задание по интерпретации текста для студентов пятого или шестого курса с использованием текста «Лесоруб».

Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в редактируемом шаблоне Word, готовое к печати в формате PDF, а также завершенное задание.

Загрузите эту интерпретацию по адресу:

  • Слово: Интерпретация текста: Дровосек - 5-й или 6-й класс - редактируемый шаблон
  • PDF: Интерпретация текста: Дровосек - 5 или 6 класс - готов к печати
  • Шаблон: Толкование текста: Дровосек - 5 или 6 класс - с ответами

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАСС:

НАЗВАНИЕ:

Лесоруб

Давным-давно в зеленом и тихом лесу, рядом с ручьем с кристально чистой водой и сверкающими порогами, жил бедный дровосек, который много работал, чтобы прокормить свою семью. Каждый день он совершал утомительную прогулку по лесу, неся на плече свой острый топор. Он всегда уходил, свистя, довольный, потому что знал, что, пока он здоров и у него есть топор, он может заработать достаточно, чтобы купить весь хлеб, в котором нуждается семья.

Однажды он рубил огромный дуб у реки. Осколки летели далеко, и топор эхом разносился по лесу с такой громкостью, что, казалось, работала дюжина лесорубов. Через некоторое время он решил немного отдохнуть, прислонил топор к дереву и повернулся, чтобы сесть, но споткнулся. в старом корявом корне, и прежде чем он успел его поймать, топор упал с берега в реку!

Бедный дровосек обыскивал воду, пытаясь найти топор, но этот участок был слишком глубоким, река продолжала течь, с тем же спокойствием, что и всегда, скрывая потерянные сокровища.

- Что мне делать? Я потерял топор! Как я буду кормить своих детей? - крикнул дровосек.

Едва она закончила говорить, как из ручья вышла красивая женщина, это была речная фея, которая вышла на поверхность, когда она услышала плач.

- Почему ты так страдаешь? - спросила она любезным тоном, дровосек рассказал ей, что произошло, и она сразу же нырнула, снова появившись на поверхности через несколько секунд с серебряным топором.

- Это топор, который ты потерял?

Дровосек подумал обо всех прекрасных вещах, которые он мог бы купить своим детям на все это серебро, но топор был не его, поэтому он покачал головой и сказал:

- Мой топор был стальным.

Водяная фея положила серебряный топор на берег реки и снова нырнула, вскоре вернулась и показала дровосеку еще один топор:

- Может, этот топор твой?

- Нет это не так! Это золото! Он стоит намного больше, чем мой.

Водная фея положила золотой топор на берег реки, снова нырнула, снова поднялась на поверхность, на этот раз принесла потерянный топор.

- Это мое! Это мое да, без сомнения!

«Твой, - сказала водная фея, - а теперь и двое других тоже твои, это подарок реки за то, что ты говоришь правду.

А вечером дровосек совершил трудную прогулку домой с тремя топорами за спиной, насвистывая и думая обо всех хороших вещах, которые они принесут его семье.

Вопросов

1) Какое название у текста?

А:

2) Сколько абзацев в тексте?

А:

3) Каковы главные герои рассказа?

А:

4) Чем занимался дровосек?

А:

5) Чем работал дровосек?

А:

6) Что чувствовал дровосек, когда шел на работу? Это потому что?

А:

7) Как отреагировал дровосек, когда потерял топор?

А:

8) Что произошло, когда дровосек искал свой топор?

А:

9) Как отреагировал дровосек, когда фея принесла ему другие топоры?

А:

10) Что сделала фея с искренностью лесника?

А:

ДЛЯ ДОСТУПА

В ответы находятся по ссылке над шапкой.

Эзойскийпожаловаться на это объявление
5-й год6-й годдеятельность по интерпретации текстов 5 или 6 годЗанятия по португальскому языку 5 или 6 годАктивность в Португалии 5 или 6 годперевод текста 5-6 класса с ответамиИнтерпретация текста для 5-6 класса готова к печатиинтерпретация текста лесорубМодель интерпретации текста для 5-го или 6-го класса
MEC устанавливает новые правила для медицинских курсов
MEC устанавливает новые правила для медицинских курсов
on Oct 24, 2023
Интерпретация текста: Другая мышь
Интерпретация текста: Другая мышь
on Jul 09, 2022
Деятельность на португальском языке: союзы
Деятельность на португальском языке: союзы
on Jul 09, 2022
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025