деятельность интерпретация текста, рассчитанный на учащихся пятого класса начальной школы, о дельфинах. Они способны учиться друг у друга и передавать эти знания из поколения в поколение. Давайте узнаем больше курьезов об этих животных? Итак, читайте текст внимательно! Затем ответьте на различные предложенные интерпретирующие вопросы!
Вы можете загрузить это задание на португальском языке в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.
Загрузите это упражнение на португальском языке по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
ИМЯ:
Читать:
Дельфины способны учиться друг у друга и передавать эти знания из поколения в поколение. У них своя культура, разные группы дельфинов демонстрируют разное поведение и вокализацию.
Они не могут спать спокойно, потому что им приходится всплывать на поверхность, чтобы дышать. Чтобы обойти это, они спят одним полушарием мозга за раз, как будто находятся в трансе, дремлют, но как-то настороженно.
Дельфины известны своим заразительным «смехом». Они издают серию высоких звуков, которые можно интерпретировать как признак радости или волнения.
Известно, что эти красивые животные игривы и любопытны, часто взаимодействуют с людьми и другими животными. Их наблюдали за катанием на волнах, прыжками за лодками и другими формами игривого поведения.
Глаза дельфинов расположены по бокам головы, что позволяет им видеть все вокруг на 360 градусов.
Они активны как ночью, так и днем, и обладают сверхъестественной способностью видеть в темноте.
Известно, что они помогают другим больным или раненым дельфинам, поддерживая их на поверхности воды, чтобы они могли дышать.
Они часто используют такие объекты, как морские водоросли, раковины и губки, чтобы играть и общаться, передавая их как своего рода символический объект.
Звуки афалин могут быть обнаружены другими дельфинами на расстоянии более 20 км, но на них влияет шумовое загрязнение океана.
Таис Пимента.
Доступно в:. (с вырезом и адаптацией).
Вопрос 1 - В отрывке «Дельфины способны учиться друг у друга и передавать эти знания из поколения в поколение» текст раскрывает факты о дельфинах, которые:
( ) добавить.
( ) чередовать.
( ) контраст.
Вопрос 2 - Согласно тексту, дельфины «не могут спать спокойно». Укажите причину:
( ) «издавать серию высоких звуков».
( ) «необходимо всплыть на поверхность, чтобы подышать».
( ) «спать с одним полушарием мозга одновременно».
Вопрос 3 – В сегменте «[…] как будто в трансе, дремлют, но как-то настороже.» слово «como»:
( ) указывает режим.
( ) указывает на пример.
( ) вводит сравнение.
Вопрос 4 – В части «Известно, что эти красивые животные игривы и любопытны […]» есть прилагательное, выражающее мнение. Отметьте это:
( ) "красивый".
( ) «шутники».
( ) "любопытный".
Вопрос 5 – Подчеркните слово, используемое для возобновления ниже:
«[…] позволяя им иметь 360-градусный обзор […]
Вопрос 6 – Отрывок «Они часто используют такие предметы, как морские водоросли, раковины и губки, для игры и общения, передавая их друг другу как некий символический предмет». Это:
( ) повествование.
( ) описание.
( ) Аргумент.
Вопрос 7 – Смотреть:
«Звуки афалин могут быть обнаружен другими дельфинами на расстоянии более 20 км […]»
Подчеркнутый термин имеет то же значение, что и:
( ) «контролируемый».
( ) «идентифицированный».
( ) "в сопровождении".
Дениз Лаге Фонсека
Дипломированный специалист по письмам и дистанционному обучению.
