Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Интерпретация текста: Подросток

деятельность интерпретация текста, адресованной учащимся пятого класса начальной школы, о рецензии на «Подросток», написанной Федором Достоевским. Вы слышали об этой книге великого русского писателя? Итак, читайте текст внимательно! Затем ответьте на различные предложенные интерпретирующие вопросы!

Вы можете загрузить это упражнение на понимание текста в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в формате PDF, а также задание с ответами.

Загрузите это упражнение на понимание прочитанного по адресу:

  • Слово: Интерпретация текста: Подросток – 5 класс – Редактируемый шаблон
  • PDF: Интерпретация текста: Подросток – 5 класс – Распечатать
  • обратная связь: Интерпретация текста: Подросток – 5 класс – С ответами

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАСС:

ИМЯ:

Читать:

"Подросток"

В этой адаптации «Подростка» Федора Достоевского молодой человек рассказывает о своих набегах во взрослый мир. […]

Молодой человек-идеалист приезжает в Санкт-Петербург, чтобы остановиться в доме своих родителей. Воодушевленный возможностью лучше узнать фигуру своего отца и желающий вести необычный образ жизни, Аркадий начинает посещать семейные круги общения. Однако по мере того, как он сближается с этими людьми, его жизнь принимает неожиданный оборот. Рассуждая о прошлом отца, Аркадий оказывается вовлеченным в клубок подозрительных историй, в которых каждый, кажется, рассказывает только то, что ему удобно.

Тем временем мальчик получает приглашение: работу к князю Сокольскому, богатому господину со слабым здоровьем. Предложение порождает моральный конфликт, поскольку его работа состоит в том, чтобы бездействовать, служа принцу компанией. И, что еще хуже, с наличными в руках их ценности начинают рушиться.

Рассказывает от первого лица, подросток это страстный и хаотичный рассказ о вторжении молодого человека во взрослый мир и о выборе, который ему придется сделать, исходя из его убеждений и невоздержанности этого нового этапа жизни.

Книга снабжена вступительным текстом, картой периодов, объяснением состава русских имён и списком всех персонажей романа.

Доступно в:. (с разрезами).

Вопросы

Вопрос 1 - Вышеприведенный текст о:

( ) книга.

( ) фильм.

( ) игра.

Вопрос 2 - Согласно тексту, юный Аркадий «начинает посещать круги семьи». Определите причины:

Вопрос 3 – В «Однако, как приближается к этим людям, его жизнь принимает неожиданный оборот», подчеркнутое выражение вводит идею:

( ) состояние.

( ) доля.

( ) последствие.

Вопрос 4 – В тексте рассказывается, что юный Аркадий «запутывается в клубке подозрительных историй», когда:

( ) прибывает в Санкт-Петербург.

( ) получает предложение о работе.

( ) размышляет о прошлом своего отца.

Вопрос 5 – Отрывок «богатый джентльмен с хрупким здоровьем»:

( ) вызывает персонажа из книги.

( ) берет персонаж из книги.

( ) представляет персонажа из книги.

Вопрос 6 – Согласно тексту, предложение о работе, полученное молодым Аркадием, «создает моральный конфликт». Почему?

Вопрос 7 – В «Рассказе от первого лица, подросток представляет собой страстный и хаотичный рассказ о набегах молодого человека во взрослый мир [...]», текст:

( ) оценивает книгу «Подросток».

( ) цитирует отрывок из книги «Подросток».

( ) выдвигает гипотезу о книге «Подросток».

Вопрос 8 – Читать обратно:

«К книге прилагается вводный текст, карта периодов, объяснение состава русских имён и список всех персонажей романа».

Этот фрагмент:

( ) повествование.

( ) описание.

( ) Аргумент.

Дениз Лаге Фонсека
Дипломированный специалист по письмам и дистанционному обучению.


5-й годУпражнение на понимание прочитанного в 5 классе.Упражнение на понимание прочитанного в 5 классе.Упражнение на португальском языке в 5 классе5-й класс португальский деятельностьУпражнение на понимание прочитанного в 5 классе.Упражнение на понимание прочитанного в 5 классе.Упражнение по португальскому языку 5 классУпражнение на португальском языке в 5 классе.интерпретация текста с обратной связьюТолкование текста с ответамиинтерпретация текста для печатиИнтерпретация текста PDFУрок понимания прочитанного в 5 классе.вопросы на понимание прочитанного в 5 классевопросы на понимание прочитанного в 5 классеВопросы по португальскому языку в 5 классеВопросы на португальском языке в 5 классе.задание на понимание прочитанного в 5 классе
Неделя окружающей среды с 1 по 5 июня
Неделя окружающей среды с 1 по 5 июня
on Jul 22, 2021
Расшифровка текста: Хорошая погода и дождь
Расшифровка текста: Хорошая погода и дождь
on Jul 22, 2021
Рисунки для раскрашивания окружающей среды
Рисунки для раскрашивания окружающей среды
on Jul 22, 2021
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025