Мероприятие на португальском языке, предназначенное для учащихся девятого класса начальной школы, о союзы. Как насчет анализа идей, высказанных ими в тексте? Совершенно другой сценарий? Для этого ответьте на различные предложенные вопросы!
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также завершенное задание.
Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Воображение писателей Средневековья создавало прекрасные произведения, но, с другой стороны, порождало и недоразумение с исторической точки зрения. Когда вы думаете о короле Артуре, вы представляете каменные замки и рыцарей в доспехах, не так ли? Что ж, знайте, что это далеко от реальности: в V и VI веках после Рождества Христова жители Британии еще не строили замков. Таким образом, резиденцией знаменитого «двора Камелота» должна была стать деревянная крепость. Что касается соратников короля, весьма вероятно, что они сражались верхом, но кавалерийские порядки со своими идеалами и кодексами чести появились только в 12 веке. Доспехи, состоящие из нескольких цельных металлических частей, появились еще позже. Итак, король Артур, или воин, породивший легенду, должен был носить кольчугу или доспех из металлических чешуек поверх кожаного браслета, как и римляне того периода. Это __________ жители Британии переняли военную технику и технику, использовавшуюся римлянами.
Журнал «Ciência Hoje das Crianças». Выпуск 189. Доступно в: .
Вопрос 1 - В «В воображении писателей Средневековья созданы прекрасные произведения, но, с другой стороны, тоже вызвало недоразумение с исторической точки зрения », подчеркнутое соединение:
() добавка.
() пояснительный.
() противный.
Вопрос 2 - Перечитайте этот фрагмент текста:
«Знайте, что это далеко от реальности: в V и VI веках нашей эры жители Британии еще не строили замков».
В приведенном выше фрагменте союз "и" включает:
() ставка.
() звательный падеж.
() наречное дополнение.
Вопрос 3 - Подчеркните союз в этом сегменте текста:
«Таким образом, резиденцией знаменитого« двора Камелота »будет деревянная крепость».
Подчеркнутый союз вводит:
() факт, который завершает предыдущий факт.
() факт, подтверждающий предыдущий факт.
() факт, являющийся следствием предыдущего факта.
Вопрос 4 - В отрывке «Что касается сподвижников царя, весьма вероятно, что они сражались верхом, но кавалерия приказывает […]», соединение «но» указывает:
() контраст.
() одно предостережение.
() компенсация.
Вопрос 5 - Обратите внимание на союз, который мог бы заменить «но» в предыдущем отрывке:
( ) "хотя".
( ) "Еще".
( ) "за сколько".
Вопрос 6 - В части «[…] вы должны были носить трикотажную одежду или же броня из металлических чешуек […] », выделенное соединение выражает:
( ) условие.
( ) цель.
( ) Альтернатива.
Вопрос 7 - Обратите внимание на этот период текста:
«Это __________ жители Британии переняли военную технику и технику, использовавшуюся римлянами».
Место в указанном выше периоде должно быть заполнено союзом, чтобы указать объяснение. В этом контексте он подходит:
( ) "Зачем".
( ) "так как".
( ) "Зачем".
За Дениз Лаге Фонсека Закончил курсы иностранных языков и получил специальное образование по дистанционному обучению.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление
