Упражнение по интерпретации текста, предназначенное для учащихся четвертого класса начальной школы, с вопросами, разработанными по тексту: Муравей и цикада.
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в шаблоне Word, которое можно изменить, подготовить к печати в формате PDF, а также выполнить ответное задание.
Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Однажды у подножия муравейника шипела молодая цикада. Я останавливался только тогда, когда устал; и тогда его развлечением было наблюдать за муравьями в их вечной задаче снабжения мусорных ведер. Но хорошая погода прошла после того, как пошли дожди. Все звери, дрожа, весь день дремали в своих норах. Бедная цикада, бездомный на ветке и в большой беде, счел за лучшее обратиться за помощью. Прихрамывая, волоча крылышко, вся мокрая, она направилась к муравейнику. Постучал - тик, тик, тик… Ей еле хватило сил стучать в дверь, голодная и холодная. Дверь открылась, и появился муравей, закутанный в шаль, весь скомканный.
Доступно в: http://baudaarteira.blogspot.com.br/2011/12/fabula-cigarra-e-formiga-nova-versao.html Доступ 1 декабря. 2015
1) Какое название у текста?
А.
2) Чем развлекались цикады?
А.
3) Когда наступил сезон дождей, что сделали животные?
А.
4) У цикады были большие проблемы. Что она решила сделать?
А.
5) Где цикада укрылась?
А.
6) О чем муравей спросил цикаду, достигнув муравейника?
А.
7) Когда муравей увидел, что это была та самая цикада, которая продолжала петь, пока они работали, что он сделал?
А.
За Камила Фариас
Ответы есть по ссылке в шапке.
пожаловаться на это объявление