Упражнение по интерпретации текста, предназначенное для учащихся четвертого класса начальной школы, с вопросами, проработанными по тексту: Акира.
Вы можете загрузить это упражнение по пониманию текста в редактируемом шаблоне Word, готовое к печати в PDF, а также завершенное упражнение.
Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Тик - папина любимец. Она похожа на дондоку, полную фруктово-фруктовых фруктов и ха-ха. На надевание наряда уходит три часа. На расчесывание волос уходит три часа. Три часа, чтобы решить, ехать или нет. Здесь, дома, я все делаю […]
Кто помогает моей маме убирать продукты в кухонный шкаф? Я... Кого заставляют менять все перегоревшие лампочки в доме? Я Кому нужно искать железную лестницу, когда моя мама решает достать что-то из верхней части туалета? Я Кроме этого, я продолжаю выжимать сок из апельсинов, потому что ручонка бедной Текиньи очень нежная!
Рикардо Азеведо, меня зовут Акира. Рио-де-Жанейро, эдиоуро, 1999.
1) Какое название у текста?
А.
2) Кто папина любимый?
А.
3) Почему Акира думает, что Тик - папина любимый?
А.
4) Сколько времени нужно Тику, чтобы одеться, причесаться или решить, идти ей или нет?
А.
5) Кто сказал, что все делают дома?
А.
6) Кто помогает маме хранить продукты в кухонном шкафу?
А.
7) Кто обязан заменить все перегоревшие лампочки в доме?
А.
8) Чем еще занимается Акира?
А.
За Элия Хига
В ответы есть в шапке.
пожаловаться на это объявление