Деятельность на португальском языке, нацеленная на первокурсников старших классов, исследует прямые переходные глаголы. Когда глагол так классифицируется? Давай учить? Для этого ответьте на различные вопросы, основанные на тексте. детское дерево!
Это задание на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Однажды маленькой девочке достался воздушный шар, но ветер унес его у нее из рук.
- Стой, стой! - кричала девушка, а дерево держало воздушный шар.
Маленькая девочка […] забралась на дерево и держала шар обеими руками.
- Спускаться! - позвали остальные дети. Но девочка ответила:
- Я не могу, я должен держать воздушный шар!
Потом на дерево забрался маленький мальчик.
- А теперь спускайся! - позвали дети. Но мальчик ответил:
- Я не могу, я должна держать девочку, а маленькая девочка должна держать воздушный шарик!
Потом на дерево забралась большая девочка.
- Слезай сейчас же! - позвали остальные дети. Но большая девочка ответила:
- Я не могу, я должен держать маленького мальчика, маленький мальчик должен держать маленькую девочку, а маленькая девочка должна держать воздушный шарик!
Затем на дерево забрался большой мальчик. Сначала он взял воздушный шар и слез с дерева.
Потом спустилась большая девочка. Затем спустился маленький мальчик и, наконец, маленькая девочка, которая была очень счастлива получить обратно свой желтый воздушный шарик.
ВЁЛЬФЕЛЬ, Урсула. Детское дерево. В: СТАШ, Карин. Расскажи еще раз: ритмичные сказки. Сан-Паулу: Антропософский, 2012. П. 45-46. (Фрагмент).
Вопрос 1 - Выделите глагол, из которого состоит начальный отрывок прочитанного текста:
«Однажды маленькой девочке достался воздушный шарик […]»
Вопрос 2 - В приведенном выше отрывке глагол является прямым переходным, потому что:
а) без дополнений.
б) указывает на характеристику предмета.
в) требует дополнения предлогом.
г) требует дополнения без предлога.
Вопрос 3 - Определите предложение, глагол которого является прямым переходным:
а) «Значит, на дерево залез большой мальчик».
б) «Сначала он взял воздушный шар […]
в) «[…] и сошёл с дерева».
г) «[…] маленькая девочка, которая была очень счастлива […]»
Вопрос 4 - В «[…] но ветер дул-О руки », подчеркнутый термин называется:
а) прямой объект
б) косвенный объект
в) предикатив объекта
г) предикатив предмета
Вопрос 5 - В строке «- Стоп, стоп! - закричала девочка […] », глагол« крикнул »звучит так:
связь
б) непереходный
в) прямой переходный
г) косвенный переходный
Вопрос 6 - В отрывке «[…] дерево держало воздушный шар» прямой переходный глагол указывает на факт:
а) сомнительный
б) завершено
в) постоянный
г) спорадический
Вопрос 7 - В сегменте «[…] назвал других детей.» Прямой переходный глагол «назвал» выражает:
а) действие других детей.
б) состояние других детей.
в) атрибут других детей.
г) образ жизни других детей.
Вопрос 8 - В конце текста «[…] за возвращение желтого шарика» прямой переходный глагол имеет форму:
а) герундий
б) причастие
в) личный инфинитив
г) безличный инфинитив
За Дениз Лаге Фонсека - Закончил курсы иностранных языков и получил специальное образование по дистанционному обучению.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление