Историческая деятельность, предназначенная для учеников второго года обучения в средней школе, по вопросам, связанным с Боливией.
Вы можете загрузить это упражнение в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в PDF, а также ответное задание.
Загрузите это сюжетное задание по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
1) Почему Боливию также называют страной синтеза Южной Америки?
А.
2) Можно ли сказать, что Боливия - страна, богатая полезными ископаемыми?
А.
3) Какое положение среди беднейших слоев населения Латинской Америки занимает Боливия?
А.
4) Последствиями чего являются постоянные социальные потрясения, происходящие в стране?
А.
5) После 198-х годов природный газ стал надеждой на развитие и распределение доходов в стране. Что случилось?
А.
6) Как выросло крестьянское, горняцкое и коренное население?
А.
7) Что в политическом плане пережила Боливия с 1950 года?
А.
8) Что изменилось для населения в 1982 году с возвращением к демократии и праву голоса?
А.
За Камила Фариас.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление
