Мероприятие по интерпретации текста, предназначенное для студентов четвертого или пятого курса, используется текст «Лоло хочет иметь щенков».
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите эту интерпретацию по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Даже когда было солнечно, маленькой лапке Лоло не хотелось играть в пруду. Она была обескуражена.
- Я не могу высиживать яйца! У меня никогда не будет щенков, - плакала она в углу.
- Конечно ты будешь! - сказали ее друзья. - Ждать и смотреть.
В нескольких шагах от них лапа подслушала разговор, но промолчала. Она терпеливо дождалась, пока остальные уйдут, и отправилась в Лоло.
«Не плачь больше», - сказал он мягким голосом. - Мне тоже потребовалось время, чтобы родить щенков. Я знаю курицу, которая может тебе помочь, и скоро ты тоже будешь водить ее цыплят к пруду. Вы можете найти ее и, если хотите поговорить, приходите ко мне.
На следующий день Лоло проснулась очень рано и, закинув узелок на спину, робко направилась в отдаленное место. Приехав туда, она вошла в курятник, где курица в очках внимательно слушала, как она поднимается, и внимательно встречала ее:
- Не волнуйтесь, у меня есть решение! Я высижу твои прекрасные яйца. Я так делаю и иногда, когда лапы волнуются.
Лоло вернулась домой полная надежды, а затем доверила свои восемь яиц курице в очках, которая рьяно высиживала их 28 дней. В один прекрасный день восемь клювов разбили снаряды! Скоро утка Лоло сможет взять своих дорогих щенков поиграть в пруду.
1) Какое название у текста?
А:
2) Сколько абзацев в тексте?
А:
3) Кто главный герой рассказа?
А:
4) Какова основная тема рассказа?
А:
5) Кто подал идею помочь Лоло и что это была за идея?
А:
6) Что курица сделала, чтобы помочь Лоло?
А:
7) Найдите и обведите в тексте глаголы в инфинитиве.
8) Сделайте иллюстрацию к рассказу.
ДЛЯ ДОСТУПА
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление