Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Текстовая интерпретация: Киты

Расшифровка текста «Киты» для учеников 7-х классов. В упражнениях исследуется тема, а также лингвистические ресурсы, использованные при построении упомянутого текста.

Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.

Скачать эту интерпретацию текста можно по адресу:

  • Слово: Интерпретация текста: Киты - 7 класс - Редактируемый шаблон
  • PDF: Расшифровка текста: Киты - 7 класс - Готовы к печати
  • Шаблон: Толкование текста: Киты - 7 класс - С ответами

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАСС:

НАЗВАНИЕ:

Читать:

киты КИТ

Киты - млекопитающие, принадлежащие к отряду китообразных. У них есть внутренняя костная структура, аналогичная структуре наземных млекопитающих. Их плавники являются атрофированными опорно-двигательными конечностями, напоминающими тот период, когда их предки были четвероногими. Хвост большой и является основным двигательным органом китов.

Ноздри кита расположены в верхней части его головы, когда он поднимается к поверхности, которая конденсируется при контакте с атмосферой, образуя столб водяных капель.

Слух - самое важное чувство китов. Известно, что они производят по крайней мере два типа звуков: те, которые вмешиваются в их систему эхолокации, и вокализации.

Звуки эхолокации работают как своего рода биологический сонар, в то время как вокализации хорошо известные песни китов, которые кажутся средством общения между членами кита. разновидность.

Тело покрыто слоем жира, который помогает животному плавать и сохранять тепло. Этот жир также служит средством накопления энергии.

Кит может прожить в среднем 30 лет, но уже зарегистрирован кит, которому исполнилось 50 лет.

Доступно в: .

Деятельность

Вопрос 1 - Текст предназначен для:

а) охарактеризуйте китов.

б) показать, насколько опасны киты.

в) сообщать о поимке китов.

г) объяснять, как общаются киты.

Вопрос 2 - Перечитайте: «Кит может прожить в среднем 30 лет, хотя уже зарегистрирован один кит, достигший 50-летнего возраста ». Подчеркнутое слово можно заменить на:

а) вот почему

б) потому что

в) однако

в

Вопрос 3 - Определите альтернативу, в которой выделенный термин можно заменить термином, заключенным в квадратные скобки:

а) «Хвост большой и составляет основная масса вытеснения китов ». [бой]

б) «... после длительного погружения изгоняет, сквозь нее, горячий воздух… ». [вдыхает]

в) "Слух наиболее важный китов ». [тривиально]

г) «Звуки эхолокации работают как своего рода биологический сонар, Пока вокализации - известные песни китов… ». [пока]

Вопрос 4 - Отметьте предложение, в котором было проведено сравнение:

а) «Киты - это млекопитающие, принадлежащие к отряду китообразных».

б) «У них есть внутренняя костная структура, аналогичная строению костей наземных млекопитающих».

в) «Их плавники являются атрофированными опорно-двигательными конечностями, напоминающими период, когда их предки были четвероногими».

г) «Хвост большой и представляет собой главный орган движения китов».

Вопрос 5 - Обратите внимание на этот отрывок текста:

"Известно, что они издают как минимум два типа звуков: те, которые вмешиваться в его системе эхолокации и вокализации ».

а) Определите, что глагол

б) Объясните, почему акцент каретка в выделенном глаголе.

в) Приведите другие примеры глаголов, которые следуют тому же правилу:

Вопрос 6 - Эта же грамматическая причина оправдывает графический акцент в следующей паре слов:

а) млекопитающие, китообразные.

б) общение, сейчас.

в) четвероногие, капельки.

г) китообразные, биологические.

Автор: Дениз Лаге Фонсека - дипломированный специалист по иностранным языкам, специалист по дистанционному образованию.

В ответы находятся по ссылке над шапкой.

Эзойскийпожаловаться на это объявление
7-й годдеятельность по интерпретации текстов 7 классДеятельность на португальском языке 7-й годПортугальская деятельность 7 класстекстовые киты
Дениз Лаге Фонсека, автор в Access
Дениз Лаге Фонсека, автор в Access
on Jul 22, 2021
Дениз Лаге Фонсека, автор в Access
Дениз Лаге Фонсека, автор в Access
on Jul 22, 2021
Дениз Лаге Фонсека, автор в Access
Дениз Лаге Фонсека, автор в Access
on Jul 22, 2021
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025