Мероприятие на португальском языке, предназначенное для учащихся девятых классов, о наречия и наречные фразы. Разберем их при построении текста о Томас Эдисонизобретатель лампы? Итак, выполняйте это упражнение осторожно, состоящее из нескольких вопросов!
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Эдисон вообще не мог сосредоточиться. У меня всегда было две или три работы, и я проводил день в разъездах. Он любил обмениваться сообщениями, и он привык писать короткие и постоянные сообщения, иногда более чем одному человеку одновременно. Несмотря на то, что он был умнее среднего парня, он страдал, когда ему нужно было прочитать целую книгу. В довершение всего, он ел быстро и мало спал - и из-за нехватки времени он не мог посвятить себя беспокойному браку. Вы назвали себя? Конечно, у кого нет этих проблем? Времяпрепровождение в твиттере или на сотовых телефонах, беготня и отсутствие свободного времени для стольких дел, которые вам нужно сделать, - это драмы, с которыми сталкиваются все. Но для нашего времени это неплохо. Мальчиком из рассказа наверху был никто иной, как Томас Эдисон, изобретатель лампочки. Десятилетием были 1870-е годы, и устройством, которое он использовал для отправки и получения сообщений, был телеграф. В отчете, опубликованном в New York Times за 1910 год, говорится, что, когда Эдисон наконец понял, что его проблема заключается в недостатке концентрации, все прекратилось. Он закрылся в своем офисе и сосредоточился на одной проблеме за раз. С тех пор было произведено и запатентовано более 2000 изобретений. […]
Гизела Бланко. Супер интересно, Июль / 2012.
Вопрос 1 - В первом периоде текста автор использовал наречие и наречие, выражающие отрицание. Определите их:
а) наречие отрицания:
б) наречие отрицания:
Вопрос 2 - Внимательно посмотрите на предложения. Затем отметьте ту, в которой подчеркнутое прилагательное играет роль наречия:
а) «[…] и он привык писать короткие сообщения и константы […]”
б) «В довершение всего, я съел быстрый […]”
в) «[…] и он не мог посвятить себя браку обеспокоенный […]”
г) «[…] мало времени имеется в наличии для стольких вещей […] "
Вопрос 3 - В отрывке «[…] иногда для более чем одного человека одновременно» фразу «иногда» можно заменить наречием:
а) редко
б) часто
в) иногда
г) одновременно
Вопрос 4 - В молитве «Конечно, у кого нет этих проблем? », выделенное наречие указывает:
а) сомнение.
б) утверждение.
в) заключение.
г) сравнение.
Вопрос 5 - В отрывке «Несмотря на то, что он умнее […]» наречие «больше»:
а) усиливает значение прилагательного «умный».
б) дополняет смысл прилагательного «умный».
в) определяет значение прилагательного «умный».
г) объясняет значение прилагательного «умный».
Вопрос 6 - Подчеркнутый термин - это наречие силы в предложении:
а) «[…] иногда, чтобы более одного человека одновременно ".
б) «В довершение ко всему, я ела быстро и спала. маленький […]”
в) «[…] бегать с одной стороны на другую и иметь маленький доступное время […]"
г) «С тех пор он производит и запатентовал более 2000 изобретений ».
Вопрос 7 - Во фрагменте «Но это не зло нашего времени» слово «зло» звучит так:
а) наречие настроения.
б) наречие интенсивности.
в) существительное.
г) прилагательное.
Вопрос 8 - В «[…] когда Эдисон наконец понял, что его проблема была в недостатке концентрации, все остановилось», наречие времени зарегистрировано. Отметьте это:
а) «когда»
б) «наконец»
в) «реализовано»
г) "остановился"
За Дениз Лаге Фонсека - Закончил курсы иностранных языков и получил специальное образование по дистанционному обучению.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление