Интерпретация текста «Почему не расписывают статуи?» Для учеников 8-х классов. Как следует из названия, текст затрагивает очень любопытную тему!
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также ответное задание.
Загрузите эту интерпретацию по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Есть статуи из разных материалов, а некоторые можно раскрасить, да!
Картина зависит от творчества автора статуи. Некоторые предпочитают раскрашивать, а другие оставляют ни с чем.
Также учитывается используемый материал, так как бронза, камень и мрамор обычно не впитывают краску.
С другой стороны, изделия из глины или дерева можно раскрашивать. Кроме того, многие общественные памятники не окрашены для удобства обслуживания.
Представьте себе, сколько работы потребовалось бы, чтобы раскрасить все статуи и скульптуры, подверженные воздействию ветра, солнца и дождя!
Доступно в: http://recreio.uol.com.br.
Вопрос 1 - Цель текста:
а) подчеркивать важность общественных памятников.
б) представить различные виды росписи статуй.
в) перечислить материалы, которые нельзя красить.
г) оправдать отсутствие росписи на некоторых статуях.
Вопрос 2 - Определите сегмент, в котором воспринимается прямой диалог автора с читателем текста:
А:
Вопрос 3 - Предложение опущено в следующем предложении:
а) «Есть статуи из разных материалов, а некоторые можно раскрасить, да!».
б) «Картина зависит от творчества автора статуи».
в) «[…] потому что бронза, камень и мрамор обычно не впитывают краску».
г) «С другой стороны, изделия из глины или дерева можно расписывать».
Вопрос 4 - «Некоторые предпочитают раскрашивать, а другие оставляют ничего». Определите, к чему относятся выделенные местоименные формы:
А:
Автор: Дениз Лаге Фонсека - дипломированный специалист по языкам, специалист по дистанционному образованию.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление