Устный перевод текста, предназначенный для учащихся 7-х классов, который занимается одновременным актом прослушивания музыки и учебы. Можешь или нет? Узнай, прочитав текст!
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в редактируемом шаблоне Word, готовое к печати в формате PDF, а также завершенное задание.
Загрузите эту интерпретацию по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Многие говорят, что нужно заниматься в спокойной обстановке, не отвлекаясь. Однако для некоторых учеба в спокойной обстановке может быть утомительной и невыгодной. Поэтому мы поддерживаем в учебе тех, кто любит музыку.
Хотя некоторые исследования говорят, что слушать музыку плохо для учебы, мы считаем, что слушать музыку - это хорошая альтернатива тихой учебе. Вы можете создать спокойную обстановку, в которой вы можете продуктивно заниматься, не пребывая в абсолютной тишине. Музыка также помогает поднять настроение и мотивировать продолжать заниматься, и некоторые говорят, что она помогает с запоминанием и настроением к учебе.
Но задача состоит в том, чтобы выбрать песни для изучения. Если вы выберете неправильный стиль музыки, вы можете отвлечься на нее, вместо того чтобы улучшить концентрацию для подготовки к предстоящим экзаменам.
Доступно в: https://www.examtime.com. Дата обращения: 28.05.16.
Вопрос 1 - Тема касается:
а) польза от привычки слушать музыку.
б) одновременная практика прослушивания музыки и учебы.
в) важность концентрации для учебы.
г) правильный подбор песен.
Вопрос 2 - Определите аргумент против защищаемой диссертации в тексте:
А:
Вопрос 3 - «Вот почему мы поддерживаем в учебе тех, кто любит музыку». Этот период устанавливает по отношению к предыдущим периодам отношения:
А:
Вопрос 4 - Отметьте термин, не означающий прямого диалога с читателем:
тебе
б) вот
в) ты
г) ваш
Автор: Дениз Лаге Фонсека - дипломированный специалист по языкам, специалист по дистанционному образованию.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление