Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Интерпретация текста: Поэма

Интерпретация текста стихотворения Мануэля Бандейры «Минха Терра» для учеников 8-х классов.

Вы можете скачать это упражнение на португальском языке в формате PDF для печати, в редактируемом шаблоне Word, а также в ответе на задание.

Загрузите эту интерпретацию по ссылке:

  • Слово: Интерпретация текста: стихотворение Мануэля Бандейры - Минха Терра - 8 класс - Редактируемый шаблон
  • PDF: Интерпретация текста: стихотворение Мануэля Бандейры - Минха Терра - 8 класс - Готово к печати
  • Шаблон: Интерпретация текста - стихотворение Мануэля Бандейры - Минха Терра - 8 класс - С ответами

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАСС:

НАЗВАНИЕ:

Прочтите это стихотворение, написанное Мануэлем Бандейрой:

Моя земля

Город - Ресифи

Я покинул свою землю мальчишкой.

Я провел тридцать лет вдали от нее.

Время от времени мне говорили:

Ваша земля полностью изменилась,

В нем есть проспекты, небоскребы...

Сегодня это красивый город!

Мое сердце стало крошечным.

Наконец-то я просмотрел свой Ресифи.

На самом деле все полностью изменилось.

В нем есть проспекты, небоскребы.

Теперь это красивый город.

Черт возьми, кто сделал мою землю красивой!

В: Звезда Жизни. Рио-де-Жанейро: Хосе Олимпио, 1986.

Вопрос 1 - Поэма состоит из четырех строф. Определите идею, выраженную поэтическим Я в каждом из них, пронумеровав, как указано:

  1. Первая строфа.
  2. Вторая строфа.
  3. Третья строфа.
  4. Четвертая строфа.

_____ Удаление улик.

_____ Удаленность от Родины.

_____ Тоска из-за того, что ему сказали.

_____ Осуществление преобразования Ресифи

Вопрос 2 - Автор использовал разные термины для обозначения своей родины, темы стихотворения, что обеспечивает последовательное и связное развитие идей. Определите их:

Автор: Дениз Лаге Фонсека - дипломированный специалист по языкам, специалист по дистанционному образованию.

В ответы находятся по ссылке над шапкой.

8-й годДеятельность по интерпретации текстов в 8-м классеЗанятия по португальскому языку для 8-го классаЗанятия по португальскому языку в 8-м классеИнтерпретация текстов стихов 8 классинтерпретация текста моя земля 8 классстихотворение моя земля мануэль флаг
15 стихов для мамы
15 стихов для мамы
on Aug 03, 2023
Узнайте, как составить лучший школьный проект
Узнайте, как составить лучший школьный проект
on Aug 03, 2023
Google For Education трансформирует Colégio PM
Google For Education трансформирует Colégio PM
on Aug 03, 2023
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025