Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Математическое задание: задачи на вычитание с резервированием

математическая деятельность, предлагаемый учащимся 3–4 классов начальной школы, с вычитанием проблемных ситуаций с оговоркой.

Вы можете скачать это математическая деятельность в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в PDF, а также активности с ответами.

Загрузите это математическое упражнение в:

  • Слово: Математическое задание: задачи на вычитание с резервированием - 3 и 4 класс - редактируемый шаблон
  • PDF: Математическое задание: задачи на вычитание с резервированием - 3 и 4 класс - Версия для печати
  • Шаблон: Математическое задание: задачи на вычитание с резервированием - 3 и 4 класс - с ответами

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАСС:

НАЗВАНИЕ:

ПРОБЛЕМЫ ВЫВОДА

1) Аманде пришлось покрасить 20 окон, она уже покрасила 6. Сколько окон ей еще нужно покрасить?

А:

2) В магазине Yellow продаются велосипеды по 320 реалов. В магазине Vermelha этот же велосипед стоит 453 реала. В чем разница между ценами?

А:

3) Когда родилась Мария Сесилия, ее отцу было 26 лет. Сколько ей будет лет, когда ее отцу будет 56?

А:

4) В нашей школе 152 ученика. Мы провели опрос и обнаружили, что 62 из них любят играть в вышибалы, а остальные любят играть в футбол. Сколько детей любят играть в футбол?

А:

5) У Генри было 186 карандашей, и 60 он отдал своей подруге Ане Витория. Сколько у него было карандашей?

А:

6) Сумма двух чисел равна 123. Если одному из них 50, то какой другой?

А:

За Доступ

Эзойскийпожаловаться на это объявление
3-й год4-й год3-й и 4-й курс математической деятельностиматематическая деятельность с обратной связьюматематическая деятельность с ответамиматематическая деятельность для печатиpdf математическая деятельностьвычитательная деятельность с резервом 3-й и 4-й годУпражнение по математике на 3-м и 4-м курсахупражнение на вычитание с резервом 3-й и 4-й годУрок математики на 3-м и 4-м курсахЗадачи по математике на 3-м и 4-м курсахматематические задачи с обратной связьюматематические задачи с ответамиматематические задачи для печатиматематические задачи pdfзадачи на вычитание с резервами на 3 и 4 годаВопросы по математике для 3-го и 4-го курсавопросы на вычитание с резервированием на 3 и 4 годаЗадачи по математике 3-й и 4-й курсвычитание проблемных ситуаций с 3-м и 4-летним запасомЗадание по математике на 3-м и 4-м курсах
Количество учащихся в специальном образовании удвоилось, но проблемы остаются
Количество учащихся в специальном образовании удвоилось, но проблемы остаются
on Aug 04, 2023
Nestle выпускает Leite Moça растительного происхождения
Nestle выпускает Leite Moça растительного происхождения
on Aug 01, 2023
«Чувак, она так в тебя влюблена»: знай, когда кто-то влюблен в тебя
«Чувак, она так в тебя влюблена»: знай, когда кто-то влюблен в тебя
on Aug 01, 2023
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025