Упражнение по интерпретации текста, подходящее для учащихся третьего или четвертого класса начальной школы, с вопросами, основанными на тексте «Курица выводит».
Вы можете загрузить это упражнение по пониманию текста в редактируемом шаблоне Word, готовое к печати в PDF, а также завершенное упражнение.
Загрузите это упражнение по интерпретации текста по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Курица попросила соседей присмотреть за ее гнездом.
Он спросил лапу, которая жила на одной стороне.
Он спросил черепаху, которая жила по другую сторону.
Он спросил голубя, который жил наверху.
Он спросил кролика, который жил внизу.
И пошли курицы, собирающие червей на обед.
Курица вернулась и пересчитала яйца. Она сосчитала один, два, три раза и пришла в ярость. Она закричала:
- Что случилось?
Но этого никто не видел.
Голубь наверху дремал.
Лапа с одной стороны отвлечена.
А черепаха храпела.
И кролик ушел.
Курица села на свое гнездо.
- Я тоже вылуплю это яйцо. - она сказала.
Но всегда с подозрением смотрела вверх и вниз.
Он смотрел туда и сюда.
"Кто это отложил еще одно яйцо в моем гнезде?" Подумал курица.
- Трескаться! Трескаться! Трескаться! - Слышали все соседи.
Из каждого яйца вышел цыпленок. А этот другой ...
… Вышла маленькая уточка!
Мэри Франс и Элиардо Франс
1) Какое название у текста?
А:
2) Кто автор текста?
А:
3) Сколько абзацев в тексте?
А:
4) Какие герои рассказа?
А:
5) Почему курица просила соседей присматривать за ее гнездом?
А:
6) Что случилось, что рассердило курицу?
А:
7) Соседи позаботились о гнезде? Обосновать ответ.
А:
8) Что решила сделать курица?
А:
9) Если бы вы были курицей, что бы вы делали?
А:
10) Теперь ваша очередь… Создайте продолжение истории.
За Доступ
пожаловаться на это объявление