ИДЕИ ОЦЕНКИ НАУКИ НА 5 ГОД

Оценка каждые два месяца необходима, чтобы учителя могли контролировать развитие каждого ученика. На этот раз мы выбрали несколько советов по оценке естественных наук для 5-го класса. Итак, наслаждайтесь каждым из них.

Оценка по естественным наукам - 1-й БИМЕСТЕР

1) Вы уже знаете, что в природе все живые существа, животные и растения, нуждаются в энергии для жизни, и что животные получают эту энергию через пищу, поедая других живых существ. А чем растения питаются?

а) питаются другими растениями

б) питаются почвенной водой

в) производить еду самостоятельно

2) Как мы называем процесс, при котором растения используют солнечный свет, углекислый газ для производства своей пищи?

а) фотобаланс

б) фотосинтез

в) фотонема

3) Выберите слова в прямоугольнике и правильно заполните пустые поля ниже:

В овощах есть пигмент _________________, который вместе с ____________ и ____________________ производит сахар, который является _______________ растений. Они также поглощают ____________ и __________________ из почвы.

Пища хлорофилл углекислый газ питательные вещества солнечный свет вода

4) Мы знаем, что выживание живых существ зависит друг от друга, они питаются друг от друга для преобразования энергии. в материи для ее жизненно важных функций, и поэтому энергия переходит от живой к жизни по цепочке кормить. Нарисуйте пищевую цепочку

5) Мы, люди, тоже живые существа, и мы также являемся частью различных пищевых цепочек. Теперь ответьте, несколько пищевых цепочек составляют одну:

а) сеть питания

б) пищевая сеть

в) связь с питанием

6) На уроках естествознания мы изучали, что продукты делятся в соответствии с их питательной функцией.

а) Так называемые энергетические продукты обеспечивают:

() белки

() калории

() витамины

б) Продукты, называемые регуляторами, обеспечивают:

() калории

( ) витамины и минералы

() белки

в) Продукты, называемые строителями, обеспечивают

( ) минеральные соли

() белки

() калории

7) Мы также изучаем, что все живые существа состоят из структурной единицы, «маленьких кусочков», составляющих тела всех живых организмов. Как называется это структурное подразделение?

Р.:

8) Клетки имеют разные формы и функции. В основном они состоят из трех частей:

а) плазматическая мембрана, цитоплазма и ядро

б) плазменный слой, регуляторы и центр

в) плазма, водная среда, твердая среда

9) Как называется совокупность органов, отвечающих за переваривание и преобразование пищи в нашем организме?

а) Система кровообращения

б) Пищеварительная система

в) Дыхательная система