ДОБАВЛЕНИЕ ИГР ДЛЯ ДЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

См. В этой статье предложения по играм Somar для дошкольного образования. Это предложения по увлекательным занятиям, чтобы научить ваших учеников зависимости.

Научиться складывать - непростая задача для детей, но ее можно упростить, если педагог развивает эту операцию в игровой и веселой манере.

Учителя используют несколько техник, которые позволяют детям легко и приятно получать эти знания.

Цели:

• Научитесь складывать;
• Укажите количество и символ;
• Понять, как построить математическую операцию;
• Примените сумму к реальному контексту.
• Возрастная группа: от 4 лет. Детское образование.

У учительницы дошкольного образования Синтия Акеми Тейшейра из города Сан-Паулу есть несколько советов, как использовать полученную сумму в игровой форме для своих учеников. кроме того, он вводит простые задания в распорядок дня детей, но он начинает прививать этот тип операции в повседневной жизни учащихся, а также позволяет работать над суммой в рамках контекст.

Например, каждый день класс коллективно подсчитывает количество мальчиков и девочек, делая записи на доске. Затем он складывается, чтобы увидеть, сколько учеников посетили занятия в тот день.

Для детей, которые еще не присвоили себе цифры, используются царапины или рисунки для их сложения. Откройте для себя другие мероприятия, разработанные ею:

Добавление игр для дошкольного образования

Сумма в перчатках и пальцах
Заполнив пару пластиковых перчаток любым материалом по вашему выбору, можно получить одну руку, главный инструмент для обучения сложению и счету.
В этой игре с добавлением учитель может работать с данными для выполнения операций добавления.
Кубики должны иметь сторону с шестью шарами, заклеенную лентой.
Ученик должен бросить кубик и поднять соответствующее количество пальцев с одной из перчаток.
Затем проделайте то же самое с другим кубиком и перчаткой. Наконец, просто посчитайте, сколько пальцев было поднято. Это будет сумма чисел.

Сумма с крышками от бутылок
Пробки от бутылок также могут быть союзниками учителя в создании бус. Проделайте очень большую операцию сложения на листе бумаги и оставьте рядом с ним место для заглавных букв, соответствующих числам. Дети должны вставить заглавные буквы в соответствии с запрошенным числом, а затем соединить их все в строке, в которой запрашивается общая сумма. Поэтому она должна посчитать, сколько у них всего, и поставить соответствующее число в конце суммы.

играть с лего
Lego может быть отличной альтернативой для создания дополнительной операции со студентами. Учитель может попросить учеников подобрать количество штук, соответствующее числам, а затем конкретно сложить, сколько осталось.

В этом случае учитель уже работает с символом сложения (+), а также с операцией, заставляя детей с самого начала привыкнуть к символике математики.

Запись числа внутри круга в середине белого листа и нескольких возможных счетчиков, которые вместе дают выделенное число, - это еще один способ работы с сложением.

Студенты поймут, что несколько чисел, если сложить их вместе, могут дать одинаковый результат. Кусочки Лего можно использовать, чтобы помочь им сложить конкретнее, как в примере на картинке.

сбор фруктов
Педагог Кармем Изабель, более известный как учитель Карминья, предложил эту игру, которая помогает детям выстраивать фундаментальные факты зависимости на основе проблемных ситуаций.

Цели:

Соответствующее количество и символ;
Поймите идею сложения как действие добавления одного количества к другому;
Материалы:

40 крышек (10 желтых, 10 красных, 10 зеленых и 10 фиолетовых); крышки представляют собой фрукты - апельсин, яблоко, грушу, виноград;
4 тарелки или горшки, на которые нужно положить крышки, изображающие фрукты;
2 кубика (желательно с цифрами);
1 тарелка (день рождения) на каждую пару учеников;
Как это сделать: разделите класс на пары. Раздайте по маленькой тарелке каждой паре. Колпачки (фрукты) находятся на тарелках в центре, где будет проходить игра. Каждая пара, в свою очередь, бросает кости и снимает с центральных пластин количество крышек, эквивалентное двум видам фруктов, и кладет их в свою маленькую тарелку. Пары, которые складывают фрукты и набирают наибольшее количество, считаются победителями каждого раунда.

Источник: https://atividadesparaprofessores.com.br/jogos-de-somar-para-educacao-infantil/