Мероприятие на португальском языке, ориентированное на учеников девятого класса, о сложный период. Давайте проанализируем этот тип периода в тексте. Почему летом вершины очень высоких гор остаются заснеженными? Для этого ответьте на предложенные вопросы!
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также завершенное задание.
Деятельность интерпретация текста, ориентированная на студентов пятого курса, о волке и осле. Осел ел, когда увидел скрытого волка, шпионящего за всем, что он делал. Что оттуда произошло, а? Волк напал на осла? Мы собираемся узнать, как разворачивается эта история? Для этого внимательно прочтите! Затем ответьте на предложенные пояснительные вопросы!
Вы можете загрузить это упражнение по пониманию текста в редактируемом шаблоне Word, готовое к печати в PDF, а также завершенное упражнение.
Деятельность интерпретация текста, нацелен на студентов пятого курса, с текстовыми вопросами о курасове-северо-востоке.
Вы можете загрузить это упражнение по пониманию текста в редактируемом шаблоне Word, готовое к печати в PDF, а также завершенное упражнение.
Мероприятие на португальском языке, предназначенное для учащихся девятого класса начальной школы, исследует голоса глагола. Активный голос, пассивный голос и рефлексивный голос! Разберем словесные голоса в тексте о Амазонка? Для этого ответьте на предложенные вопросы!
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также завершенное задание.
Деятельность интерпретация текста, предназначенная для учащихся пятого класса начальной школы, о составе ногтей. Давайте лучше узнаем наши ногти? Для этого внимательно прочтите пояснительный текст! Затем ответьте на предложенные пояснительные вопросы!
Вы можете загрузить это упражнение по пониманию текста в редактируемом шаблоне Word, готовое к печати в PDF, а также завершенное упражнение.
Деятельность интерпретация текста, ориентированная на учащихся пятого класса начальной школы, о пьяном леопарде. У отца-леопарда не было лекарства. Я думал только о питье. Но не думайте, что это была вода, нет! Это было вино! Удалось ли ему преодолеть эту зависимость? Узнаем ли мы, как разворачивается эта история? Для этого внимательно прочтите его! Затем ответьте на различные предложенные вопросы толкования!
Вы можете загрузить это упражнение по пониманию текста в редактируемом шаблоне Word, готовое к печати в PDF, а также завершенное упражнение.
Португальская деятельность, ориентированная на учеников девятого класса, адреса личные местоимения. Как насчет того, чтобы проанализировать этот тип местоимения в тексте? Дед Мороз существует? Итак, ответьте на предложенные вопросы! В сегменте «Он был провозглашен святым после того, как были приписаны многие чудеса _____.», Следует ли заполнить место личным местоимением «о», «те» или «лхэ»?
Вы можете скачать это Деятельность на португальском языке в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в PDF, а также ответили действие.
Деятельность интерпретация текста, ориентированный на учащихся пятого класса начальной школы, о сладком аттракционе. Что заставляет людей испытывать влечение к сладкому? Мы собираемся найти научный ответ на этот вопрос? Так что внимательно читайте текст! Затем ответьте на предложенные пояснительные вопросы!
Вы можете загрузить это упражнение по пониманию текста в редактируемом шаблоне Word, готовое к печати в PDF, а также завершенное упражнение.
Деятельность интерпретация текста, предназначенная для учащихся пятого класса начальной школы, по поводу ушной серы. Это может быть даже отвратительно, но это как щит, защищающий наше ухо, и очень тонкая пленка, необходимая для слышания звуков, барабанная перепонка.. Мы узнаем о ней больше? Так что внимательно читайте текст! Затем ответьте на различные предложенные вопросы толкования!
Вы можете загрузить это упражнение по пониманию текста в редактируемом шаблоне Word, готовое к печати в PDF, а также завершенное упражнение.
Португальская деятельность, ориентированный на учащихся восьмого класса начальной школы, около инфинитивные глаголы. Собираемся ли мы изучать эту именную форму? Для этого ответьте на вопросы, относящиеся к тексту. Еда - наш топливный друг!
Вы можете скачать это Деятельность на португальском языке в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в PDF, а также ответили действие.
